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浅议信息技术对教师师德修养和专业发展的作用

浅议信息技术对教师师德修养和专业发展的作用   浅议信息技术对教师师德修养和专业发展的作用   摘要:当前的时代属于移动互联网时代,信息技术在各行各业得到广泛的应用。特别是在教育领域,信息技术起到非常重要的作用。而教学过程中师德修养与专业化素质是两项非常重要的素质,两者是紧密联系的,如何处理两者的关系是非常重要的。通过信息技术来促进师德修养与教师专业发展是当前形势下必须进行的教育改进措施,文章将对该主题进行分析和研究。   关键词;信息技术 师德修养 专业发展   1.前言   作为一名教师,必须追求专业化发展,努力提升个人知识与技能,特别是教学能力,在此基础上还应当提升其职业精神,因此教师的综合素质应当包括知识、技能、教学能力以及职业精神等方面。教师是一种人格性非常重要的职业,通过自身的灵魂来塑造高尚的职业,因此教师职业的专业化永远离不开其师德修养的培育,教师专业化发展的一个核心正在于师德修养。而在教师的专业化发展过程中,通过提升专业素养与意识,不断实现超越,才能不断的巩固自己的专业热情,对于师德修养也有着重要的提升作用。因此师德修养与专业化发展两者是相辅相成,密不可分的。   当前的时代属于信息化时代,信息技术在教育领域得到广泛的应用,如何利用信息技术来紧密结合师德修养与专业化发展,同时促进这两项教师的必备素质将成为一个非常有意义的课题。   2.信息技术促进师德修养与专业发展的策略   师德修养与专业发展是并行不悖的,以职业性与生命性的统一为出发点,利用信息技术师德教师对其职业的理解更增进一步,教师职业更加完善,深刻的体会到教书育人的敬业、乐业,杀跌教师职业人生充满幸福与卓越的感觉。在教师专业化过程中贯穿道德修养,通过引领教师职业行为的内在灵魂,师德教师能够为社会培育出更多的人才。   2.1信息技术教育下的师德修养与专业发展需求   教师的专业化发展与师德修养培育是一个持续的、终身性的过程,这是一名教师在其职业生涯内都必须面对的问题。而当前处于信息技术时代,教育领域受到信息技术的影响颇深,在这种背景下教师的专业化发展与师德修养面临着新的问题。 特别是在知识结构产生巨变,各种人生观与价值观颠覆着传统的理念的当下,教师的专业化发展与师德修养对于学生的影响将是巨大的。   信息技术教育下,教师对于学生的能力培养不再是满堂灌的形式,教师与学生之间的关系不再局限于课堂之上,师生之间的互动除了知识与信息的交流,还包括情感与生命的启发,不再是单向度的付出,而是一种师生之间的良性互动模式。 因此在信息技术教育下,专业发展与师德修养要求教师利用信息技术积极的拓展知识结构,利用信息技术来启发学生的情感体验与生命认知,通过信息化特色来反映教师的专业素质,利用信息技术手段来使得教师的角色更加多样化,教师不仅是传道授业解惑,还应当是信息知识时代的领航者。   浅议信息技术对教师师德修养和专业发展的作用   摘要:当前的时代属于移动互联网时代,信息技术在各行各业得到广泛的应用。特别是在教育领域,信息技术起到非常重要的作用。而教学过程中师德修养与专业化素质是两项非常重要的素质,两者是紧密联系的,如何处理两者的关系是非常重要的。通过信息技术来促进师德修养与教师专业发展是当前形势下必须进行的教育改进措施,文章将对该主题进行分析和研究。   关键词;信息技术 师德修养 专业发展   1.前言   作为一名教师,必须追求专业化发展,努力提升个人知识与技能,特别是教学能力,在此基础上还应当提升其职业精神,因此教师的综合素质应当包括知识、技能、教学能力以及职业精神等方面。教师是一种人格性非常重要的职业,通过自身的灵魂来塑造高尚的职业,因此教师职业的专业化永远离不开其师德修养的培育,教师专业化发展的一个核心正在于师德修养。而在教师的专业化发展过程中,通过提升专业素养与意识,不断实现超越,才能不断的巩固自己的专业热情,对于师德修养也有着重要的提升作用。因此师德修养与专业化发展两者是相辅相成,密不可分的。   当前的时代属于信息化时代,信息技术在教育领域得到广泛的应用,如何利用信息技术来紧密结合师德修养与专业化发展,同时促进这两项教师的必备素质将成为一个非常有意义的课题。   2.信息技术促进师德修养与专业发展的策略   师德修养与专业发展是并行不悖的,以职业性与生命性的统一为出发点,利用信息技术师德教师对其职业的理解更增进一步,教师职业更加完善,深刻的体会到教书育人的敬业、乐业,杀跌教师职业人生充满幸福与卓越的感觉。在教师专业化过程中贯穿道德修养,通过引领教师职业行为的内在灵魂,师德教师能够为社会培育出更多的人才。   2.1信息技术教育下的师德修养与专业发展需求   教师的专业化发展与师德修养培育是一个持续的、终身性的过程,这是一名教师在其职业生涯内都必须面对的

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