新目标七年级下册英语Unit 6教学设计及反思.docxVIP

新目标七年级下册英语Unit 6教学设计及反思　　教学目标设计：　　1、基础性目标：谈论天气和正在发生的事情。　　2、发展性目标：运用赏识策略培养学生合作意识和交际能力。　　目标制定依据：　　1、对学生状态的分析：学生对天气感兴趣, 愿意与同学谈论天气情况和想了解亲人和朋友在干什么。　　２、对教材的分析：　　A、本课的知识点: 1) sunny; windy; cloudy; raining; snowing; hot; cold; humid; warm, cool　　2) How’s the weather? It’s raining. What’s she（he） doing? She (He)is cooking. What are they (you) doing?They (You) are watching TV.　　B、新旧知识的链接和运用　　由在Unit 5 I’ m watching TV. 重点就是学习现在进行时。所以本课现在进行时是进一步巩固和运用。并通过正在画太阳或云以此可以引出天气的学习 。　　教学准备：　　1、对课堂可能发生的情况的预测和对策：　　A、学生在复习现在进行时做动作时可能会拘束，开头先鼓励学生大胆表演，后面学生就会表演比较到位。　　B、玩猜词游戏时可能会出现失误， 所以要多备几个词。　　2、课件制作　　在课件