人教新课标六年级语文下册《跨越百年的美丽_4》PPT课件((t74om_提供下载)t74om_提供下载).pptVIP

跨越百年的美丽;复习词语; 交 流 分 享;A．（第①②节）纪念类文章，须交待写作缘起；以特写镜头的方式，重现100年前居里夫人登上法国科学院讲台的光辉形象； B．（第③节）叙述了居里夫妇发现镭的艰辛与磨难；;C．（第④⑤节）写居里夫人不被上帝所给的美丽所累，有大志，有追求，并为此价值与目标追求不懈； D．（第⑥节）赞美居里夫人发现镭的深远意义； E．（第⑦节）赞美居里夫人是一位挺立在智慧高地的伟人。 ;1.贝壳;请同学们默读课文，找出相关的句子。 反复朗读这些句子，说说你从这些句子中体会出居里夫人美在哪里？ ;居里夫人的“美丽”为什么能跨越百年？; 就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。 ; 为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。; 玛丽的性格里天生有一种可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成