校讯通桥梁作用的研究“学校、家庭教育的有机结合 社会的有效参与”.docxVIP

校讯通桥梁作用的研究“学校、家庭教育的有机结合 社会的有效参与”　　校讯通桥梁作用的研究“学校、家庭教育的有机结合社会的有效参与”　　摘要：　　家庭、学校、社会这三位一体的大讲堂，如何能发挥积极有效的作用，是一个畅谈已久的话题，但是由于地域发展水平、文化水平等的不均衡性，使得学校、家庭、社会的合作显得有点不可操作。特别是社会教育，作为政府每年都在不断加大投入的力度，但由于社会环境中存在的诸多因素，在给孩子的教育产生了积极影响的同时，也带来了部分负面影响。　　校讯通作为一架新型桥梁，它沟通了家庭与学校、家长与老师，使得家庭、学校教育达到了有机的结合，优势互补，起到了良好的作用。　　关键字：　　校讯通学校教育家庭教育社会教育有机结合 优势互补　　21世纪的的教育是开放性全方位的教育，学校、家庭、社会是三位一体的。如何能发挥各自优势，达到优势互补，这是都需要考虑的。学校要搞好共组，就要和家长搞好密切配合、形成家校合力、促进学生的全面发展。面对新形势，新情况，班主任要与家长多方面、多途径地进行联系、沟通，有针对性地做好家长工作。可以借助学校教育进行家访，把学生的方方面面情况及时向家长反馈，达到面对面的交流。但是由于一些特殊情况的存在，比如家长工作繁忙抽不出时间；如事情小不可能让家长面面俱到；比如好的经验交流等等，校讯通这座桥梁，它可快捷、有效地传递信息，已可便利的交流,同时节省时间，提高效率。校讯通就一座空中彩桥，为家长和老师提供了一种全新的交流方式。小小一条短信，运用得当，在家校联系中可以起到意想不到的作用。　　一、家庭教育和学校教育有机结合的重要性。　　家庭是儿童的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭教育对一个人来说，既是启蒙教育，也是终身教育。著名教育家马卡连柯说：“成年人在生活的每时每刻，甚至你们不在场时，也在教育儿童。你们怎样穿戴，怎样同别人谈话，怎样对待朋友或敌人，怎样微笑，怎样读报，这一切对孩子都有意义。”父母的教育易于被孩子接受和服从，合理地使用这一特点，对孩子良好品德和行为习惯形成是很有益处的。但由于家长的文化程度、教育水平、教育方式的不同，形成了不同类型的家庭教育，从而对孩子产生了不同的影响。学校是专门的教育机构，它的教育方针、教育理论、教育方法、教育手段都是家庭所不具备的，作为从教人员的老师也是家长所不能替代的。学校主要以系统的理性教育为主，无论是做人的道理，还是众多学科的学习，都要引导学生既要知其然，还要知其所以然，真正把学生领进科学的殿堂，提高他们的综合素质。这种引领的功能必由学校来担当。学校教育虽然有目的、有计划，具有家庭教育不可替代的独特作用，但也存在许多局限：教师难以全面地了解每一个学生，一个老师无法面对各具个性与特色的学生，学校教育具有脱离生活实际的倾向。以上所有这些是家庭教育与学校教育的优势之所在。如果学校与家庭间缺少必要的沟通与合作，教育的作用力即会产生分歧，教育的效果就如南辕北辙之势，对学生的发展产生负面影响。因此，学校和家庭教育的有机结合对于孩子十分重要，家校、家庭应该共同构建教育合力，共同为孩子的成长服务。　　二、校讯通成为家长、学校联系的重要桥梁。　　校讯通主要依托互联网和手机短信，促进教育行业内经验交流、资源共享，实现家校沟通，这也是校讯通的主要作用。其主要应用为：　　　　校讯通桥梁作用的研究“学校、家庭教育的有机结合社会的有效参与”　　摘要：　　家庭、学校、社会这三位一体的大讲堂，如何能发挥积极有效的作用，是一个畅谈已久的话题，但是由于地域发展水平、文化水平等的不均衡性，使得学校、家庭、社会的合作显得有点不可操作。特别是社会教育，作为政府每年都在不断加大投入的力度，但由于社会环境中存在的诸多因素，在给孩子的教育产生了积极影响的同时，也带来了部分负面影响。　　校讯通作为一架新型桥梁，它沟通了家庭与学校、家长与老师，使得家庭、学校教育达到了有机的结合，优势互补，起到了良好的作用。　　关键字：　　校讯通学校教育家庭教育社会教育有机结合 优势互补　　21世纪的的教育是开放性全方位的教育，学校、家庭、社会是三位一体的。如何能发挥各自优势，达到优势互补，这是都需要考虑的。学校要搞好共组，就要和家长搞好密切配合、形成家校合力、促进学生的全面发展。面对新形势，新情况，班主任要与家长多方面、多途径地进行联系、沟通，有针对性地做好家长工作。可以借助学校教育进行家访，把学生的方方面面情况及时向家长反馈，达到面对面的交流。但是由于一些特殊情况的存在，比如家长工作繁忙抽不出时间；如事情小不可能让家长面面俱到；比如好的经验交流等等，校讯通这座桥梁，它可快捷、有效地传递信息，已可便利的交流,同时节省时间，提高效率。校讯通就一座空中彩桥，为家长和老师提供了一种全新的交流方式