新人教版七年级数学下册课课练题目及答案《一元一次不等式》同步测试.docx

新人教版七年级数学下册课课练题目及答案《一元一次不等式》同步测试　　预览 点评：本题主要考查在数轴上比较大小。　　5．若│a-3│=3-a，则a的取值范围是_________．　　分析：利用不等式的意义。　　答案：a≤3　　点评：本题主要考查利用不等式的意义求取值范围。　　6．三个连续正整数的和不大于15，则符合条件的正整数有 组．　　分析：列出三个连续正整数的和的不等式，可得出符合条件的正整数的组数．　　答案：4　　点评：本题主要考查列不等式，讨论解集的正整数值。　　三、专心解一解（解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程）　　7．已知关于x的不等式2x-m-3的解集如图所示，求m值．　　　　预览 点评：本题主要考查在数轴上比较大小。　　5．若│a-3│=3-a，则a的取值范围是_________．　　分析：利用不等式的意义。　　答案：a≤3　　点评：本题主要考查利用不等式的意义求取值范围。　　6．三个连续正整数的和不大于15，则符合条件的正整数有 组．　　分析：列出三个连续正整数的和的不等式，可得出符合条件的正整数的组数．　　答案：4　　点评：本题主要考查列不等式，讨论解集的正整数值。　　三、专心解一解（解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程）　　7．已知关于x的不等式2x-m-3的解集如图所示，求m值．　　　　预览 点评：本题主要考查在数轴上比较大小。　　5．若│a-3│=3-a，则a的取值范围是_________．　　分析：利用不等式的意义。　　答案：a≤3　　点评：本题主要考查利用不等式的意义求取值范围。　　6．三个连续正整数的和不大于15，则符合条件的正整数有 组．　　分析：列出三个连续正整数的和的不等式，可得出符合条件的正整数的组数．　　答案：4　　点评：本题主要考查列不等式，讨论解集的正整数值。　　三、专心解一解（解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程）　　7．已知关于x的不等式2x-m-3的解集如图所示，求m值．