教师描写冬雪下水作文 雪，你那般多情.docxVIP

教师描写冬雪下水作文 雪，你那般多情　　雪，你本应该是水。你是受了冷漠成了雪。　　我看到了：天上的水，在人间寻求温暖。只因你这般多情！　　雪，你这般多情，你喜欢静谧。停滞在窗台，望着我，发现我望着你。　　雪，你这般多情，你喜欢热闹。操场上飞奔着的孩子的速度似乎比你降落的更快，他们嬉笑，他们打闹，只因你的到来。　　雪，你这般多情，你喜欢着每一个温暖的面庞。一次次的扑向她们，却被无情的打开，可还是义无反顾。　　雪，你这般多情，宁愿做情侣拍照留念的背影，也许你就是想要和自己喜欢的人在同一画面吧，凝视着她们恩爱的牵手！　　雪，你这般多情，着急的亲吻大地，大地也如愿的给了你温暖，结果你化成了水，这般温柔清澈。这就是你想要的吧？　　落在树梢的雪，被有力的孩子踹了下来，局外人的我被那散落的美景迷住了。这树梢像是挡着你拥抱大地的阻碍，被可爱的孩子拯救了，你还不忘拥抱着这个恩人，满身雪白的孩子“哈哈”的笑了。散落在路人阿姨的肩上，也是轻轻一笑，似乎阿姨想起了自己的年轻时光。　　落在广场上的雪，那般整齐美妙，世人不舍得打破这“湖面”般的静谧，只得静静的呆站在那里，多感受这一秒的清亮。终究还是被跳跃的小精灵们打破了这样的寂静，远处、身边都是嬉笑的声响。　　雪，你的多情似乎感动了空中的杂质。雪停了，我走出门外，以为忘记带了眼镜，没有了眼前的那般浑浊；以为我的近视度数一下子没有了，我能看的好远好远。我扶了扶我的镜框，才相信眼前的透亮是真实的。雪，你的多情，让空气中的杂质都不舍得离开你，也随你“尘埃落定”。　　雪，你终究会找寻到你的温暖，然后成为最真的自己-水，滋养大地，点缀美景，成就真我。　　雪，你本应该是水。你是受了冷漠成了雪。　　我看到了：天上的水，在人间寻求温暖。只因你这般多情！　　雪，你这般多情，你喜欢静谧。停滞在窗台，望着我，发现我望着你。　　雪，你这般多情，你喜欢热闹。操场上飞奔着的孩子的速度似乎比你降落的更快，他们嬉笑，他们打闹，只因你的到来。　　雪，你这般多情，你喜欢着每一个温暖的面庞。一次次的扑向她们，却被无情的打开，可还是义无反顾。　　雪，你这般多情，宁愿做情侣拍照留念的背影，也许你就是想要和自己喜欢的人在同一画面吧，凝视着她们恩爱的牵手！　　雪，你这般多情，着急的亲吻大地，大地也如愿的给了你温暖，结果你化成了水，这般温柔清澈。这就是你想要的吧？　　落在树梢的雪，被有力的孩子踹了下来，局外人的我被那散落的美景迷住了。这树梢像是挡着你拥抱大地的阻碍，被可爱的孩子拯救了，你还不忘拥抱着这个恩人，满身雪白的孩子“哈哈”的笑了。散落在路人阿姨的肩上，也是轻轻一笑，似乎阿姨想起了自己的年轻时光。　　落在广场上的雪，那般整齐美妙，世人不舍得打破这“湖面”般的静谧，只得静静的呆站在那里，多感受这一秒的清亮。终究还是被跳跃的小精灵们打破了这样的寂静，远处、身边都是嬉笑的声响。　　雪，你的多情似乎感动了空中的杂质。雪停了，我走出门外，以为忘记带了眼镜，没有了眼前的那般浑浊；以为我的近视度数一下子没有了，我能看的好远好远。我扶了扶我的镜框，才相信眼前的透亮是真实的。雪，你的多情，让空气中的杂质都不舍得离开你，也随你“尘埃落定”。　　雪，你终究会找寻到你的温暖，然后成为最真的自己-水，滋养大地，点缀美景，成就真我。　　雪，你本应该是水。你是受了冷漠成了雪。　　我看到了：天上的水，在人间寻求温暖。只因你这般多情！　　雪，你这般多情，你喜欢静谧。停滞在窗台，望着我，发现我望着你。　　雪，你这般多情，你喜欢热闹。操场上飞奔着的孩子的速度似乎比你降落的更快，他们嬉笑，他们打闹，只因你的到来。　　雪，你这般多情，你喜欢着每一个温暖的面庞。一次次的扑向她们，却被无情的打开，可还是义无反顾。　　雪，你这般多情，宁愿做情侣拍照留念的背影，也许你就是想要和自己喜欢的人在同一画面吧，凝视着她们恩爱的牵手！　　雪，你这般多情，着急的亲吻大地，大地也如愿的给了你温暖，结果你化成了水，这般温柔清澈。这就是你想要的吧？　　落在树梢的雪，被有力的孩子踹了下来，局外人的我被那散落的美景迷住了。这树梢像是挡着你拥抱大地的阻碍，被可爱的孩子拯救了，你还不忘拥抱着这个恩人，满身雪白的孩子“哈哈”的笑了。散落在路人阿姨的肩上，也是轻轻一笑，似乎阿姨想起了自己的年轻时光。　　落在广场上的雪，那般整齐美妙，世人不舍得打破这“湖面”般的静谧，只得静静的呆站在那里，多感受这一秒的清亮。终究还是被跳跃的小精灵们打破了这样的寂静，远处、身边都是嬉笑的声响。　　雪，你的多情似乎感动了空中的杂质。雪停了，我走出门外，以为忘记带了眼镜，没有了眼前的那般浑浊；以为我的近视度数一下子没有了，我能看的好远好远。我扶了扶我的镜框，才相信眼前的透亮是真实的。