托班游戏优秀教案：水果找朋友（观察力及认知的匹配）.docxVIP

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2018-11-23 发布于贵州
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托班游戏优秀教案：水果找朋友（观察力及认知的匹配）.docx

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托班游戏优秀教案：水果找朋友（观察力及认知的匹配）

托班游戏优秀教案：水果找朋友（观察力及认知的匹配）　　目标：培养幼儿的观察力及认知的匹配。　　　　　　游戏准备：　　　　　　1、购买好4种以上水果若干（如苹果、梨、香蕉、桔子等）。　　　　　　2、果盆4个。　　　　　　3、水果奖章数个。　　　　　　游戏过程：　　　　　　1、出示苹果、梨、香蕉、桔子各若干只。　　　　　　2、出示贴有苹果、梨、香蕉、桔子图案的果盆各一个。　　　　　　3、让幼儿自选一个水果，跑到相应的果盆前将水果放到果盆中，然后跑回。　　　　　　4、每次都放对的幼儿获得水果奖章一枚。　　　　　　指导重点：　　　　　　１、根据实物水果的形状、颜色与果盆上水果图案进行认知匹配。　　　　　　２、让幼儿学说水果名称。　　目标：培养幼儿的观察力及认知的匹配。　　　　　　游戏准备：　　　　　　1、购买好4种以上水果若干（如苹果、梨、香蕉、桔子等）。　　　　　　2、果盆4个。　　　　　　3、水果奖章数个。　　　　　　游戏过程：　　　　　　1、出示苹果、梨、香蕉、桔子各若干只。　　　　　　2、出示贴有苹果、梨、香蕉、桔子图案的果盆各一个。　　　　　　3、让幼儿自选一个水果，跑到相应的果盆前将水果放到果盆中，然后跑回。　　　　　　4、每次都放对的幼儿获得水果奖章一枚。　　　　　　指导重点：　　　　　　１、根据实物水果的形状、颜色与果盆上水果图案进行认知匹配。　　　　　　２、让幼儿学说水果名称。　　目标：培养幼儿的观察力及认知的匹配。　　　　　　游戏准备：　　　　　　1、购买好4种以上水果若干（如苹果、梨、香蕉、桔子等）。　　　　　　2、果盆4个。　　　　　　3、水果奖章数个。　　　　　　游戏过程：　　　　　　1、出示苹果、梨、香蕉、桔子各若干只。　　　　　　2、出示贴有苹果、梨、香蕉、桔子图案的果盆各一个。　　　　　　3、让幼儿自选一个水果，跑到相应的果盆前将水果放到果盆中，然后跑回。　　　　　　4、每次都放对的幼儿获得水果奖章一枚。　　　　　　指导重点：　　　　　　１、根据实物水果的形状、颜色与果盆上水果图案进行认知匹配。　　　　　　２、让幼儿学说水果名称。