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我的社会实践活动有感500字作文　　我的社会实践活动有感500字作文　　在星期一、星期二。星期三，我们在射阳未成年人社会实践基地进行了训练。有快乐体验、趣桥世界、多米诺骨牌和陶艺DIY……今天我和你们讲讲趣桥世界和陶艺DIY吧。　　我先讲讲趣桥世界。那位老师先给我们玩一个游戏，名字叫《水果蹲蹲蹲》，老师告诉我们，这个游戏可以锻炼我们之间的默契，其中第二组桔子组受到了两个惩罚到了两个惩罚，一个是唱一支歌，还有一个是跳一支舞，可是她们不会跳集体舞，老师就叫她们跳《瓶子舞》。这个游戏玩完了之后，老师就让我们去走桥，你们可别以为这是普通的桥，这是用绳子和铁做成的桥，下面还有一条湖，如果你掉下去的话，就上不来了，因为那里的下面有水草。老师让我们走了梅花桥、圈圈桥和同行桥，其中我觉得同行桥最难，因为同行桥要两个人一起走，而且绳子很高，我们只有伸直手才能握到，到中间的时候，路就变窄了，两个人要挤在一块才能走，那时候我们非常怕掉下去。　　我再来讲讲陶艺DIY。那位老师先给我们讲了一些安全问题，比如不能把工具当成武器来伤害别人、不能把陶泥吃下去……后来老师让我们把陶泥分成四块，每人拿一块，用陶泥做一样东西。我做的是一张贺卡，上面写着“我love妈妈”这四个字，我还在边上镶嵌着一些小爱心。老师在评选“最美陶艺品”的时候，组员把我的陶艺品拿了上去，老师在我的等第打上了优+，别提我心里有多开心了。　　这次的社会实践活动告诉我们：我们是一个团体，都要互相关心、友爱，团结一致。也是告诉我们个人：要保持个人修养。我还想对陪我们听课的老师说：“你们辛苦了！”　　　　我的社会实践活动有感500字作文　　在星期一、星期二。星期三，我们在射阳未成年人社会实践基地进行了训练。有快乐体验、趣桥世界、多米诺骨牌和陶艺DIY……今天我和你们讲讲趣桥世界和陶艺DIY吧。　　我先讲讲趣桥世界。那位老师先给我们玩一个游戏，名字叫《水果蹲蹲蹲》，老师告诉我们，这个游戏可以锻炼我们之间的默契，其中第二组桔子组受到了两个惩罚到了两个惩罚，一个是唱一支歌，还有一个是跳一支舞，可是她们不会跳集体舞，老师就叫她们跳《瓶子舞》。这个游戏玩完了之后，老师就让我们去走桥，你们可别以为这是普通的桥，这是用绳子和铁做成的桥，下面还有一条湖，如果你掉下去的话，就上不来了，因为那里的下面有水草。老师让我们走了梅花桥、圈圈桥和同行桥，其中我觉得同行桥最难，因为同行桥要两个人一起走，而且绳子很高，我们只有伸直手才能握到，到中间的时候，路就变窄了，两个人要挤在一块才能走，那时候我们非常怕掉下去。　　我再来讲讲陶艺DIY。那位老师先给我们讲了一些安全问题，比如不能把工具当成武器来伤害别人、不能把陶泥吃下去……后来老师让我们把陶泥分成四块，每人拿一块，用陶泥做一样东西。我做的是一张贺卡，上面写着“我love妈妈”这四个字，我还在边上镶嵌着一些小爱心。老师在评选“最美陶艺品”的时候，组员把我的陶艺品拿了上去，老师在我的等第打上了优+，别提我心里有多开心了。　　这次的社会实践活动告诉我们：我们是一个团体，都要互相关心、友爱，团结一致。也是告诉我们个人：要保持个人修养。我还想对陪我们听课的老师说：“你们辛苦了！”　　　　我的社会实践活动有感500字作文　　在星期一、星期二。星期三，我们在射阳未成年人社会实践基地进行了训练。有快乐体验、趣桥世界、多米诺骨牌和陶艺DIY……今天我和你们讲讲趣桥世界和陶艺DIY吧。　　我先讲讲趣桥世界。那位老师先给我们玩一个游戏，名字叫《水果蹲蹲蹲》，老师告诉我们，这个游戏可以锻炼我们之间的默契，其中第二组桔子组受到了两个惩罚到了两个惩罚，一个是唱一支歌，还有一个是跳一支舞，可是她们不会跳集体舞，老师就叫她们跳《瓶子舞》。这个游戏玩完了之后，老师就让我们去走桥，你们可别以为这是普通的桥，这是用绳子和铁做成的桥，下面还有一条湖，如果你掉下去的话，就上不来了，因为那里的下面有水草。老师让我们走了梅花桥、圈圈桥和同行桥，其中我觉得同行桥最难，因为同行桥要两个人一起走，而且绳子很高，我们只有伸直手才能握到，到中间的时候，路就变窄了，两个人要挤在一块才能走，那时候我们非常怕掉下去。　　我再来讲讲陶艺DIY。那位老师先给我们讲了一些安全问题，比如不能把工具当成武器来伤害别人、不能把陶泥吃下去……后来老师让我们把陶泥分成四块，每人拿一块，用陶泥做一样东西。我做的是一张贺卡，上面写着“我love妈妈”这四个字，我还在边上镶嵌着一些小爱心。老师在评选“最美陶艺品”的时候，组员把我的陶艺品拿了上去，老师在我的等第打上了优+，别提我心里有多开心了。　　这次的社会实践活动告诉我们：我们是一个团体，都要互相关心、友爱，团结一致。也是告诉我们个人：要保持个人修养。我还想对陪我们听课的老