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第二章 中国的自然环境
地形和地势;教学目标：
1、了解我国地形特点及山脉的分布。
2、掌握我国主要地形区的分布。;
指地球表面各种各样的形态的总称。
（山地、高原、平原、丘陵、盆地）;山地：海拔500米以上，峰峦起伏，坡度较陡。
高原：海拔在1000---2000米之间，内部坦荡，边缘 陡峭。
平原：海拔200米以下，比较平坦，面积广大。
丘陵：起伏变化不大，没有一定的海拔标准， 坡度和缓。
盆地：四周高，中间低。;我国的地形区都镶嵌在纵横
交错的山脉之间;找出不同走向的主要山脉。;天山山脉;天山山脉;天山山脉;天山山脉;主要山脉
东西走向：
东北—西南走向：
西北—东南走向：
南北走向：
弧形山脉：; 在课本图2.6上将东西走向和近似南北（含东北—西南）走向的山脉用彩笔连起来，会发现什么？;能不看图完成下列表格吗？;我国地形特征是什么？; 山区地面崎岖，交通不便，耕地少，
不利于发展种植业。; 山区有利于发展林业、牧业、旅游业、采矿业等。;2、想一想：如何对山区进行开发建设？？;课堂小结:
本节课学习了我国地形类型多样，山区面积广大。一方面要记住我国众多的地形区名称并把他们落实到地图上形成空间概念；另一方面，要掌握面积广大的山区对我国经济生活的影响
;看图指出①—⑥山脉两侧主要地形区
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