七年级音乐下册《镜湖月夜》.docVIP

第六单元 神奇的九寨《镜湖月夜》教案课型：唱歌课 课时：1课时教学目标学唱歌曲《镜湖月夜》，能用自然圆润的声音、抒情优美的情绪演唱歌曲。通过聆听、欣赏、模唱等活动，体会乐曲的情绪，并用歌声表现出来。体会歌曲优美的旋律及藏族音乐风格，乐于参与音乐活动。教学重点与难点教学重点：能用抒情优美的情绪演唱歌曲。教学难点：歌曲中一字多音的连贯性及换气点。教学过程组织教学，师生问好。导入：1、播放歌曲《离天堂最近的地方》2、在我们四川有一处美丽的风景，闻名于世，被誉为人间仙境，今天，让我们一起走进这个离天堂最近的地方。三、新课学习1、初次聆听，整体感知。a、歌曲是什么拍子的？2/4 3/4b、歌曲的旋律明显具有哪个民族的特点、风格？c、你认为应该用什么样的情绪来演唱歌曲？----饱含深情，舒缓、优美的情绪。d、用什么样的力度呢？----轻柔、舒缓2、歌曲学唱1）打开口腔，开嗓练习。2）有感情的朗诵歌词，体会歌曲的内容和意境。3）跟范唱哼唱旋律，整体把握旋律线。4) 模唱旋律，熟悉曲调。5）加词演唱，注意连音线的位置，一字多音的音准。单独练习一字多音的地方，谱子----加词6）根据歌词的断句及歌曲的意境，在歌谱中标明换气记号，统一换气的地方。3、歌曲表现1）根据自己所理解的情绪演唱歌曲。2）设计演唱形式表现歌曲。4、拓展1）试着用报纸等材料为自己做一顶藏帽或一件藏裙，穿戴起来做歌曲表演。2）请班上会跳藏族舞蹈的同学给大家表演，并试着学习几个简单的舞蹈动作进行表演。5、小结，下课