在直导线周围放上小磁针直线电流磁场的磁感线.PPTVIP

设计实验 实验器材： 电磁起重机 * * * * * * * 磁体周围可以产生磁场，是否存在其它物体也能产生磁场呢 现象： 电流也能产生磁场，这个现象称为电流的 磁效应。 当导线有电流时，小磁针会发生转动。 说明： 电流周围是否存在磁场？ ?导线要平行置于静止在在小磁针上方 ?看到现象后要及时断开电路 奥斯特 19世纪丹麦物理学家，第一个 成功发现电与磁之间联系的人 实验过程： 实验目的： 探究直线电流周围的磁场方向 直导线、小磁针、干电池、导线等。 ?改变电流方向，再次观察小磁针N极的指向。 探究直线电流周围的磁场方向 ?接通电路观察小磁针N极的指向，是否有一定的规律。 ?在直导线周围放上小磁针。 直线电流磁场的磁感线，是围绕导线的一些同心圆。 从以上实验得出结论： 电流有下往上流时，小磁针N极呈 排列；电流有上往下流时，小磁针N极呈 排列。 逆时针 顺时针 安培定则（也叫右手螺旋定则）： 用右手握住导线，让伸直的拇指的方向与电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向． 直线电流的磁场的几种图 图中的“×”指垂直纸面向里 “●”指垂直纸面向外 安培定则（二）： 右手握住......，让弯曲的四指所指的方向跟电流方向一致，那么，拇指所指的方向就是.....磁感线的方向。 观察环形电流的磁场 把环形导线穿过一块硬塑料板，硬塑料板水平放置，在硬塑料板上均匀地撤一些铁屑。给导线通电，同时，轻敲硬塑料板，可以看到铁屑所显示的模拟磁感线。 如果把小磁针放在环形导线的中央、两侧，由N极所指的方向可以知道环形电流中心附近和外围的磁场的方向。改变电流方向，再次观察。 磁感线从环的一端出来，进入另一端， 形成闭合曲线 大拇指的方向为环内的磁感线方向 将导线绕成多个环形相连就成了螺线管 电流 通电螺线管 观察通电螺线管的磁场 把螺线管穿过一块硬塑料板，硬塑料板水平放置，在硬塑料板上均匀地撤一些铁屑。给导线通电，同时，轻敲硬塑料板，可以看到铁屑所显示的模拟磁感线。 如果把小磁针放在螺线管的内部、两侧，由N极所指的方向可以知道螺线管内部和外围的磁场的方向。改变电流方向，再次观察。 ? ?磁感线与环形电流一样，从螺线管的一端出来，进入另一端，形成闭合曲线。 螺线管的磁感线分布与条形磁铁相似，螺线管的两端就相当于条形磁体的两极。 外部：N→S 内部：S→N ?环形电流可以看成只有一匝的螺线管 安培定则（二）： 右手握住螺线管，让弯曲的四指所指的方向跟电流的方向一致，拇指所指的方向就是螺线管内部磁感线的方向。 螺线管的磁场与条形磁铁相似，故拇指所指的方向为通电螺线管的N极 你问我答： 哪端是螺线管的N极？ 小结： 一、电流的磁效应：电流也能产生磁场。这个现象称 为 。 二、电流磁场的方向：可以 来判定。 三、安培定则：内容分两种种不同情况。 用右手握住....大拇指所指的方向....弯曲的四指所指的方向....... 用右手握住....弯曲的四指所指的方向...拇指所指的方向... （类似条形磁铁，拇指所指为N极） 电流的磁效应 安培定则 1、直线电流： 2、通电螺线管（环形电流）： 工作原理： 　　接通电流,电磁铁产生磁性,把铁质物体吸起,放下时,只要断开电流即可。 电磁选矿机 工作原理： 　　不同矿物质具有不同的磁性，这些矿物质在电磁铁吸引下，受到的磁力不同，从而可以不同矿物质分开。 　工作原理：列车轨道上强电磁铁的磁极与列车上的电磁铁的磁极是同名磁极相互排斥，使列车悬浮，消除了磨擦，减少阻力，增加运行速度。 磁悬浮列车 电 铃 工作原理： 电路闭合，电磁铁吸引弹簧片，使铁锤向铁铃方向运动，铁锤打击铁铃而发出声音，同时电路断开，电磁铁失去磁性，铁锤跟弹簧片一起被弹回，电路又闭合。上述过程不断重复，电铃不断发出声音。 * * * * *