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换一种方式九年级作文600字　　换一种方式九年级作文600字　　墙壁上，一只虫子艰难地往上爬，爬到一半，忽然跌落下来。这已经不是第一次了。　　过了一会儿，它又沿着墙根，一步一步艰难地往上爬……　　人们常常会为这只小虫子的锲而不舍而感叹，甚至赞美这种顽强的精神，歌颂这只小虫子始终不放弃的行为。　　而要我去评判这样的行为，我会说：“这种顽强，太傻了。”明明换一种方式，它很快就能够到达墙顶，却因为不肯想办法，一次又一次地半途掉下来。我十分不赞同这样的做事方式。　　“条条大路通罗马”。这一条走不通，那么我就走另一条，而不是被困在一条路上，永远都到达不了目的地。从前，有位著名诗人，他小时候数学学得非常糟糕，任何一道计算题，他无论怎么算，结果全都为零。他非常沮丧失望，但母亲却鼓励他：“你总有擅长的一面，不要因为数学不好而对自己放弃希望。”他很受触动，从那以后，他将大部分精力转移到文学上去，终于成为享誉文坛的大诗人。试问，如果他当初一直做数学题，他还能有如此大的成就吗？答案当然是否定的，即便他做再多的数学题，也无法成为数学家，他所能收获的，不过是一堆结果为零的演算纸罢了。可见坚持固然重要，但做人不能不学会变通。　　记得一次物理课上，老师问我们如何算出一个不规则物体的密度。我想了很久，始终不能求出这个物体的体积。这样的题怎么做得出来呢？我在心里忍不住抱怨。这时，老师却笑了，她说：“将这个物体放进装满水的水槽里，再计算溢出水的体积，是不是就能得到这个物体的体积，从而算出它的密度？”我恍然大悟，原来是这样，只要换种方法，这道题目便迎刃而解了。而用传统的求体积公式，无论做多久，也是无法得到正确答案的。学习中如此，生活中也是，当碰到无法解决的问题是，不应该坚持一种方法，而应该马上换一种方式，或许问题就能够得到解决。　　有人这样评价那只锲而不舍的小虫子：“可怜的虫子，这样盲目地爬，何时才能爬到墙顶呢？稍微改变一下，不就容易上去了吗？”锲而不舍的精神固然值得歌颂，但更多时候，我们应该学会换一种方式去解决问题或做事，往往会取得更快更好的结果。　　换一种方式，墙顶并不遥远。　　　　换一种方式九年级作文600字　　墙壁上，一只虫子艰难地往上爬，爬到一半，忽然跌落下来。这已经不是第一次了。　　过了一会儿，它又沿着墙根，一步一步艰难地往上爬……　　人们常常会为这只小虫子的锲而不舍而感叹，甚至赞美这种顽强的精神，歌颂这只小虫子始终不放弃的行为。　　而要我去评判这样的行为，我会说：“这种顽强，太傻了。”明明换一种方式，它很快就能够到达墙顶，却因为不肯想办法，一次又一次地半途掉下来。我十分不赞同这样的做事方式。　　“条条大路通罗马”。这一条走不通，那么我就走另一条，而不是被困在一条路上，永远都到达不了目的地。从前，有位著名诗人，他小时候数学学得非常糟糕，任何一道计算题，他无论怎么算，结果全都为零。他非常沮丧失望，但母亲却鼓励他：“你总有擅长的一面，不要因为数学不好而对自己放弃希望。”他很受触动，从那以后，他将大部分精力转移到文学上去，终于成为享誉文坛的大诗人。试问，如果他当初一直做数学题，他还能有如此大的成就吗？答案当然是否定的，即便他做再多的数学题，也无法成为数学家，他所能收获的，不过是一堆结果为零的演算纸罢了。可见坚持固然重要，但做人不能不学会变通。　　记得一次物理课上，老师问我们如何算出一个不规则物体的密度。我想了很久，始终不能求出这个物体的体积。这样的题怎么做得出来呢？我在心里忍不住抱怨。这时，老师却笑了，她说：“将这个物体放进装满水的水槽里，再计算溢出水的体积，是不是就能得到这个物体的体积，从而算出它的密度？”我恍然大悟，原来是这样，只要换种方法，这道题目便迎刃而解了。而用传统的求体积公式，无论做多久，也是无法得到正确答案的。学习中如此，生活中也是，当碰到无法解决的问题是，不应该坚持一种方法，而应该马上换一种方式，或许问题就能够得到解决。　　有人这样评价那只锲而不舍的小虫子：“可怜的虫子，这样盲目地爬，何时才能爬到墙顶呢？稍微改变一下，不就容易上去了吗？”锲而不舍的精神固然值得歌颂，但更多时候，我们应该学会换一种方式去解决问题或做事，往往会取得更快更好的结果。　　换一种方式，墙顶并不遥远。　　　　换一种方式九年级作文600字　　墙壁上，一只虫子艰难地往上爬，爬到一半，忽然跌落下来。这已经不是第一次了。　　过了一会儿，它又沿着墙根，一步一步艰难地往上爬……　　人们常常会为这只小虫子的锲而不舍而感叹，甚至赞美这种顽强的精神，歌颂这只小虫子始终不放弃的行为。　　而要我去评判这样的行为，我会说：“这种顽强，太傻了。”明明换一种方式，它很快就能够到达墙顶，却因为不肯想办法，一次又一次地半途掉下来。我十分不赞同这样的做事方