第二章营养素基础知识.pptVIP

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  • 2018-07-12 发布于湖北
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案例: 患者,女性,初三学生。因近来上课时经常感到头晕、乏困,接受和理解知识效率低,甚至听不进课,学习成绩下降,来医院就诊。检查结果,除血糖偏低外一切正常。经询问得知,该女生因怕肥胖,平时控制主食量,早餐不吃或仅喝杯牛奶。 问题: 你认为该女生出现的现象与早餐和主食量有无关系?为什么? 血糖与蛋白质、脂肪的代谢与利用有关吗?其理由是什么? 在此状况下该该女生体内能量平衡处于何种状态? 应该给予哪些建议? 一、蛋白质的生理功能 氨基酸 ? 人类摄食蛋白质的终极目的是获取氨基酸 ? 人不能直接利用人体以外的异性蛋白质 ? 不同物种有不同的氨基酸需求,但是动物界的不同种属中,所需氨基酸接近。 ? 各种氨基酸有共同的基本结构 ? 人体氨基酸都是L型(氨基酸存在着D型和L型两种异构体;体内所有蛋白质合成或分解的酶都只认L型氨基酸) 氨基酸按功能分类 ?必需氨基酸 ?半必需氨基酸 ?非必需氨基酸 必需氨基酸 EAA (essential amino acid ) 概念:人体不能合成或合成速度不能满足机体需要,必须从食物中直接获得的,称EAA. 必需氨基酸 名称:亮氨酸 缬氨酸 异亮氨酸 苏氨酸 蛋氨酸 苯丙氨酸 色氨酸 赖氨酸 (组氨酸是婴儿的) 记忆方法

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