描写冰雕的小学作文400字 美丽的童话世界.docxVIP

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描写冰雕的小学作文400字 美丽的童话世界

描写冰雕的小学作文400字 美丽的童话世界  四年级习作 过年的时候,我和爸爸妈妈去鄂尔多斯的康巴什游玩,正好赶上那里举办首届国际冰雪节。  我们去了冰雪节的主会场,那里到处都是冰雕,特别引人瞩目。尤其是冰城,砖都是透明的,像是风光秀丽的水晶城堡,在阳光的照射下,呈现出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫各种颜色,美丽无比。冰城的后面有十二属相的冰雕,个个活灵活现,闪着晶莹的光。我是属羊的,于是爬到羊的背上,要妈妈给我照相,我抓着羊的两只角,威风极了!可是下来的时候羊背太滑了,把我摔了个四脚朝天,逗得全家人哈哈大笑。我们又看到了另外的一座冰城,那里可以滑冰。我立刻爬到了50米高的冰城上面,站着往下滑,感觉真爽!比在平面滑更刺激,我重复了无数次,直到爸爸忍无可忍,才把我拽了下来。  不知不觉天黑了,冰雕里的灯亮了起来,五颜六色的比白天更美丽!我爱这美丽的童话世界!  刘月婷点评:本文字里行间无不流露出小作者最真实的情感:快乐、刺激、难忘。仿佛把我们也带回到了无忧无虑的童年生活。文章就是应该写这些最真实的生活,给人最真实的感受。    四年级习作 过年的时候,我和爸爸妈妈去鄂尔多斯的康巴什游玩,正好赶上那里举办首届国际冰雪节。  我们去了冰雪节的主会场,那里到处都是冰雕,特别引人瞩目。尤其是冰城,砖都是透明的,像是风光秀丽的水晶城堡,在阳光的照射下,呈现出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫各种颜色,美丽无比。冰城的后面有十二属相的冰雕,个个活灵活现,闪着晶莹的光。我是属羊的,于是爬到羊的背上,要妈妈给我照相,我抓着羊的两只角,威风极了!可是下来的时候羊背太滑了,把我摔了个四脚朝天,逗得全家人哈哈大笑。我们又看到了另外的一座冰城,那里可以滑冰。我立刻爬到了50米高的冰城上面,站着往下滑,感觉真爽!比在平面滑更刺激,我重复了无数次,直到爸爸忍无可忍,才把我拽了下来。  不知不觉天黑了,冰雕里的灯亮了起来,五颜六色的比白天更美丽!我爱这美丽的童话世界!  刘月婷点评:本文字里行间无不流露出小作者最真实的情感:快乐、刺激、难忘。仿佛把我们也带回到了无忧无虑的童年生活。文章就是应该写这些最真实的生活,给人最真实的感受。    四年级习作 过年的时候,我和爸爸妈妈去鄂尔多斯的康巴什游玩,正好赶上那里举办首届国际冰雪节。  我们去了冰雪节的主会场,那里到处都是冰雕,特别引人瞩目。尤其是冰城,砖都是透明的,像是风光秀丽的水晶城堡,在阳光的照射下,呈现出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫各种颜色,美丽无比。冰城的后面有十二属相的冰雕,个个活灵活现,闪着晶莹的光。我是属羊的,于是爬到羊的背上,要妈妈给我照相,我抓着羊的两只角,威风极了!可是下来的时候羊背太滑了,把我摔了个四脚朝天,逗得全家人哈哈大笑。我们又看到了另外的一座冰城,那里可以滑冰。我立刻爬到了50米高的冰城上面,站着往下滑,感觉真爽!比在平面滑更刺激,我重复了无数次,直到爸爸忍无可忍,才把我拽了下来。  不知不觉天黑了,冰雕里的灯亮了起来,五颜六色的比白天更美丽!我爱这美丽的童话世界!  刘月婷点评:本文字里行间无不流露出小作者最真实的情感:快乐、刺激、难忘。仿佛把我们也带回到了无忧无虑的童年生活。文章就是应该写这些最真实的生活,给人最真实的感受。  重品行涵养底气,不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动,浩然正气贯长虹”,守住自己的精神家园,做一个大写的人,永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会,欢迎借鉴参考, 高校学转促心得体会一:“学、转、促”专项活动启动以来,伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目,打牢基础、抓住关键、务求实效,大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”,推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变,确保上级党委决策部署落地根。 以学为先,打牢基础。每月下发干部政治学习计划,采取领导带头领学,党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,特别是习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神,为落实伊宁市社会稳定和长治久安总目标分解方案各项任务的强大精神动力。目前,下发干部政治理论学习计划2次,撰写读书笔记13篇、心得体会1次。 以转为要,抓住关键。坚持深化干部入户走访活动,严格落实干部入户走访“八必问”“八必讲”要求,重点围绕群众见面率、情况知晓率、工作完成率和群众满意率等“四率”,采取现场提问、入户核对、随机测试、检查“四会”记录和《民情日记》等方式,确保网格员认真落实“四知四坚持人民至上、促进执政为民的必然要求,是解决突出问题、提升干部素质的重要举措。总书记号召各级领导干部:弘扬新风正气,抵制歪风邪气,着力解决突出问题,努力实现领导干部作风的进一步转,为全面建设小康社会、构建社会主义和

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