沪教版小学三年级下册美术《刻刻划划学版画》教学设计教案.docxVIP

沪教版小学三年级下册美术《刻刻划划学版画》教学设计教案　　沪教版小学三年级下册美术《刻刻划划学版画》教学设计教案　　单元主题：第三单元 印出来的画　　课题名称：第6课 刻刻划划学版画　　 知识要素　　了解版画并尝试制作　　 技能要求：　　学习版画的制版与印制　　 教学目标　　体验与发现：了解版画的技法，体验其中的乐趣。　　实践与创造：运用吹塑纸制作版画　　欣赏与评议：欣赏作品，交流感受　　 教学重点　　掌握纸版的制作技能　　 教学难点　　版画的印制　　 教学过程　　一．欣赏　　 1．引起兴趣：教育引导学舌功能欣赏一些版画，并让学生猜一猜是怎样做成的？　　 2．了解冷画与版画的不同点和相同点。　　 3．版画的特点是什么？学生讨论，教师进行讲解。　　二．制作与创作　　 1．学生讨论交流自己观察教师操作后的感受。　　 2．老师着重讲操作过程：　　① 在吹塑纸上用圆珠笔画出图案（线条有疏密变化）；　　② 滚上油墨；　　③ 覆上纸轻轻压印（可连续印好多张）。　　 3．学生尝试吹塑纸版画的制作。　　4．内容可以自选或创作。　　三．评价与交流　　 1．展示自己的作品并简单介绍自己的创意。　　 2．让学生欣赏别人的作品，并谈谈自己的看法。　　 3．评选最佳作品。　　4．教师点评。　　　　沪教版小学三年级下册美术《刻刻划划学版画》教学设计教案　　单元主题：第三单元 印出来的画　　课题名称：第6课 刻刻划划学版画　　 知识要素　　了解版画并尝试制作　　 技能要求：　　学习版画的制版与印制　　 教学目标　　体验与发现：了解版画的技法，体验其中的乐趣。　　实践与创造：运用吹塑纸制作版画　　欣赏与评议：欣赏作品，交流感受　　 教学重点　　掌握纸版的制作技能　　 教学难点　　版画的印制　　 教学过程　　一．欣赏　　 1．引起兴趣：教育引导学舌功能欣赏一些版画，并让学生猜一猜是怎样做成的？　　 2．了解冷画与版画的不同点和相同点。　　 3．版画的特点是什么？学生讨论，教师进行讲解。　　二．制作与创作　　 1．学生讨论交流自己观察教师操作后的感受。　　 2．老师着重讲操作过程：　　① 在吹塑纸上用圆珠笔画出图案（线条有疏密变化）；　　② 滚上油墨；　　③ 覆上纸轻轻压印（可连续印好多张）。　　 3．学生尝试吹塑纸版画的制作。　　4．内容可以自选或创作。　　三．评价与交流　　 1．展示自己的作品并简单介绍自己的创意。　　 2．让学生欣赏别人的作品，并谈谈自己的看法。　　 3．评选最佳作品。　　4．教师点评。　　　　沪教版小学三年级下册美术《刻刻划划学版画》教学设计教案　　单元主题：第三单元 印出来的画　　课题名称：第6课 刻刻划划学版画　　 知识要素　　了解版画并尝试制作　　 技能要求：　　学习版画的制版与印制　　 教学目标　　体验与发现：了解版画的技法，体验其中的乐趣。　　实践与创造：运用吹塑纸制作版画　　欣赏与评议：欣赏作品，交流感受　　 教学重点　　掌握纸版的制作技能　　 教学难点　　版画的印制　　 教学过程　　一．欣赏　　 1．引起兴趣：教育引导学舌功能欣赏一些版画，并让学生猜一猜是怎样做成的？　　 2．了解冷画与版画的不同点和相同点。　　 3．版画的特点是什么？学生讨论，教师进行讲解。　　二．制作与创作　　 1．学生讨论交流自己观察教师操作后的感受。　　 2．老师着重讲操作过程：　　① 在吹塑纸上用圆珠笔画出图案（线条有疏密变化）；　　② 滚上油墨；　　③ 覆上纸轻轻压印（可连续印好多张）。　　 3．学生尝试吹塑纸版画的制作。　　4．内容可以自选或创作。　　三．评价与交流　　 1．展示自己的作品并简单介绍自己的创意。　　 2．让学生欣赏别人的作品，并谈谈自己的看法。　　 3．评选最佳作品。　　4．教师点评。