新苏教版六年级上册数学第一单元整理与练习教学设计教案.docxVIP

新苏教版六年级上册数学第一单元整理与练习教学设计教案　　新苏教版六年级上册数学第一单元整理与练习教学设计教案　　整理与练习（1）　　教学内容：苏教版义务教育教科书第23~24页整理与练习里“回顾与整理”和“练习与应用”第1~6题。　　教学目标：　　1、引导学生以小组讨论的方式，对本单元所学内容进行梳理，进一步完善有关长方体和正方体的认知结构。　　2、通过练习巩固本单元的基础知识，形成知识体系。　　3、进一步培养学生的空间观念。　　教学重点与难点：　　对本单元所学内容进行梳理，进一步完善有关长方体和正方体的认知结构。　　教具：课件　　教学过程：　　一、口答：　　 1、长方体、正方体的特征。　　 2、什么叫表面积？　　 3、什么是体积？　　 4、什么是容积？　　 5、常用的体积单位有哪些？常用的容积单位有哪些?　　 6、怎样求长方体、正方体的表面积、体积？　　 通过回答上述问题，回顾本单元的有关概念。　　二、做练习：　　1、填空：　　（1）长方体有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点，相对的棱长度（ ），相对的面（ ）。　　（2）正方体有（ ）个面，（ ）条棱（ ）个顶点；它的棱（ ），每个面（ ）。　　（3）长方体或正方体（ ）叫做它们的表面积。　　（4）物体所占（ ）叫做物体的体积。　　（5）容器所能容纳物体的（ ）叫做容器的容积。　　进一步巩固上面复习的内容。　　2、在下表内填上合适的数：　　 a（cm） b（cm） h（cm） 底面积（cm2） 表面积（cm2） 体积（cm3）　　长方体 8.5 12 4　　正方体 6 6 6　　请学生说出填表方法；　　填完后，集体订正。　　3、单位的化聚：　　3.6平方米=（ ）平方分米 3.6立方米=（ ）立方分米　　350平方厘米=（ ）平方分米 480立方厘米=（ ）立方分米　　50立方分米=（ ）立方米 4.3升=（）毫升=（）立方厘米　　5200毫升=（ ）升=（ ）立方分米　　先填空，然后指名回答；　　说出填空的根据。　　三、作业：P23 1、2，5,6.　　板书设计：　　　　　　新苏教版六年级上册数学第一单元整理与练习教学设计教案　　整理与练习（1）　　教学内容：苏教版义务教育教科书第23~24页整理与练习里“回顾与整理”和“练习与应用”第1~6题。　　教学目标：　　1、引导学生以小组讨论的方式，对本单元所学内容进行梳理，进一步完善有关长方体和正方体的认知结构。　　2、通过练习巩固本单元的基础知识，形成知识体系。　　3、进一步培养学生的空间观念。　　教学重点与难点：　　对本单元所学内容进行梳理，进一步完善有关长方体和正方体的认知结构。　　教具：课件　　教学过程：　　一、口答：　　 1、长方体、正方体的特征。　　 2、什么叫表面积？　　 3、什么是体积？　　 4、什么是容积？　　 5、常用的体积单位有哪些？常用的容积单位有哪些?　　 6、怎样求长方体、正方体的表面积、体积？　　 通过回答上述问题，回顾本单元的有关概念。　　二、做练习：　　1、填空：　　（1）长方体有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点，相对的棱长度（ ），相对的面（ ）。　　（2）正方体有（ ）个面，（ ）条棱（ ）个顶点；它的棱（ ），每个面（ ）。　　（3）长方体或正方体（ ）叫做它们的表面积。　　（4）物体所占（ ）叫做物体的体积。　　（5）容器所能容纳物体的（ ）叫做容器的容积。　　进一步巩固上面复习的内容。　　2、在下表内填上合适的数：　　 a（cm） b（cm） h（cm） 底面积（cm2） 表面积（cm2） 体积（cm3）　　长方体 8.5 12 4　　正方体 6 6 6　　请学生说出填表方法；　　填完后，集体订正。　　3、单位的化聚：　　3.6平方米=（ ）平方分米 3.6立方米=（ ）立方分米　　350平方厘米=（ ）平方分米 480立方厘米=（ ）立方分米　　50立方分米=（ ）立方米 4.3升=（）毫升=（）立方厘米　　5200毫升=（ ）升=（ ）立方分米　　先填空，然后指名回答；　　说出填空的根据。　　三、作业：P23 1、2，5,6.　　板书设计：　　　　　　新苏教版六年级上册数学第一单元整理与练习教学设计教案　　整理与练习（1）　　教学内容：苏教版义务教育教科书第23~24页整理与练习里“回顾与整理”和“练习与应用”第1~6题。　　教