新课标人教版七年级生物上《调查周边环境中的生物》教学设计（共2课时）.docxVIP

新课标人教版七年级生物上《调查周边环境中的生物》教学设计（共2课时）　　名师教案 《调查周边环境中的生物》教学设计（第1课时）　　北方交通大学附属中学　陈　彤　　一、教学目标　　（一）知识目标　　1．说出调查的一般方法，初步学会做调查记录。　　2．尝试对记录的生物进行分类，初步认识生物的多样性。　　3．初步认识生物与环境的关系。　　（二）能力目标　　尝试调查周边环境中的生物。　　（三）情感态度价值观目标　　关注周边生物的生存环境。　　二、教学重点　　调查活动的组织和实施。　　三、教学难点　　组织学生观察和描述周边环境中的生物及生活环境。　　四、教学准备　　1．教师：校园部分植物图片（宣传册或PPT）或提前为校园植物挂牌。　　2．学生：调查表、笔、放大镜、尺子、照相机等。　　　　名师教案 《调查周边环境中的生物》教学设计（第1课时）　　北方交通大学附属中学　陈　彤　　一、教学目标　　（一）知识目标　　1．说出调查的一般方法，初步学会做调查记录。　　2．尝试对记录的生物进行分类，初步认识生物的多样性。　　3．初步认识生物与环境的关系。　　（二）能力目标　　尝试调查周边环境中的生物。　　（三）情感态度价值观目标　　关注周边生物的生存环境。　　二、教学重点　　调查活动的组织和实施。　　三、教学难点　　组织学生观察和描述周边环境中的生物及生活环境。　　四、教学准备　　1．教师：校园部分植物图片（宣传册或PPT）或提前为校园植物挂牌。　　2．学生：调查表、笔、放大镜、尺子、照相机等。　　　　名师教案 《调查周边环境中的生物》教学设计（第1课时）　　北方交通大学附属中学　陈　彤　　一、教学目标　　（一）知识目标　　1．说出调查的一般方法，初步学会做调查记录。　　2．尝试对记录的生物进行分类，初步认识生物的多样性。　　3．初步认识生物与环境的关系。　　（二）能力目标　　尝试调查周边环境中的生物。　　（三）情感态度价值观目标　　关注周边生物的生存环境。　　二、教学重点　　调查活动的组织和实施。　　三、教学难点　　组织学生观察和描述周边环境中的生物及生活环境。　　四、教学准备　　1．教师：校园部分植物图片（宣传册或PPT）或提前为校园植物挂牌。　　2．学生：调查表、笔、放大镜、尺子、照相机等。