校长的话 家长要多和老师沟通.docxVIP

校长的话 家长要多和老师沟通 　前不久，一位朋友找到我，焦虑地告诉我，她的朋友孩子的班主任对孩子比较冷淡，自己考虑了很长时间也找不到原因，心里非常郁闷。她希望我有机会向孩子的老师了解一下情况，然后给她一些建议。既然是朋友的朋友，当然也是我的朋友，虽然我和这个家长未曾谋面，但我也愿意帮这个忙。好久不动笔写东西了，趁这个机会，我把事情的经过写下来，并给这个朋友的朋友提一些建议： 　您好！昨天下午放学，我约孩子的班主任老师在校门口聊了孩子的学习情况。通过一席交谈，我感觉这位老师教学严谨，业务精深。她大学毕业不久就通过招教走上教师岗位，工作积极进取，热爱学生，深得学校领导和同事们的赞扬。我想她将来一定有着是很有作为的老师。 　谈到你们家长，班主任老师一直持有赞赏的态度。在她印象中，你们两位家长不但对孩子严格要求，努力培养，而且热心班级建设，经常献言献策，并身体力行，是班里家长当中很优秀的家长。 　谈起孩子，班主任老师说，孩子很聪明，很好学，多才多艺。我请班主任老师谈谈孩子的缺点，她说孩子稍微“自我”一些，有时候和同学们相处不太融洽，我想这可能是独生子女共有的问题吧。孩子很聪明，老师讲的知识稍加点拨就理解了，只是他很少积极问答老师的提问，有时候等到好多同学举手才慢腾腾地举起手来，让老师有些恨铁不成钢的感觉。 　我和班主任老师在路边谈了将近二十分钟，路上人来车往，噪音很大，有些话听不太清楚，但我已经感觉到这位老师对你们家长和孩子的充分认可。所以，我认为您的焦虑多余了。咱俩未曾谋面，对孩子了解更少，我提一点儿建议，不到之处请多包涵。 　首先，培养孩子积极进取的精神。或许孩子自负，或许孩子腼腆，上课的时候发言少，和同学沟通少。如果孩子能有强烈的表现欲，敢于在大庭广众之下表达自己的看法，这是很了不起的。俗话说：“会哭的孩子有奶吃。”能够主动地引起老师的注意，以后会给他更多的成长机会。 　其次，培养孩子与人相处的能力。现在有不少的孩子有些“自我”，特别是独生子女和低年级的孩子表现突出一些。希望家长从细微之处教育孩子，要有尊敬老师之心，有宽容之心，有团结协作之心。引导孩子主动和小伙伴交往，和睦相处，互尊互敬，共同学习，共同成长，这是多么快乐的事啊。 　最后，经常与老师沟通孩子情况。现在的中小学大班额严重，老师教学任务繁重，往往出现力不从心的地步。我也是这样，忙起工作经常忽视孩子的感受。这两年我特健忘，有时候下班到家才想起家庭作业忘记发到校讯通上。面对众多的学生和家长，老师不可能面面俱到，家长只有经常和老师沟通，才会让老师感觉到家长对孩子的关心。在平常的教学中，发自内心的关爱孩子，给孩子更多的成长机会。 　这段时间，老师们太忙了，特别是青年教师还要担任学校的一些工作事务，连续加班加点，免不了考虑不周的情况。希望您对老师多一些理解，多和班主任老师沟通，积极地默默地支持老师的工作。功到自然成，只要家长工作到位，孩子一定会有长足的发展。 　前不久，一位朋友找到我，焦虑地告诉我，她的朋友孩子的班主任对孩子比较冷淡，自己考虑了很长时间也找不到原因，心里非常郁闷。她希望我有机会向孩子的老师了解一下情况，然后给她一些建议。既然是朋友的朋友，当然也是我的朋友，虽然我和这个家长未曾谋面，但我也愿意帮这个忙。好久不动笔写东西了，趁这个机会，我把事情的经过写下来，并给这个朋友的朋友提一些建议： 　您好！昨天下午放学，我约孩子的班主任老师在校门口聊了孩子的学习情况。通过一席交谈，我感觉这位老师教学严谨，业务精深。她大学毕业不久就通过招教走上教师岗位，工作积极进取，热爱学生，深得学校领导和同事们的赞扬。我想她将来一定有着是很有作为的老师。 　谈到你们家长，班主任老师一直持有赞赏的态度。在她印象中，你们两位家长不但对孩子严格要求，努力培养，而且热心班级建设，经常献言献策，并身体力行，是班里家长当中很优秀的家长。 　谈起孩子，班主任老师说，孩子很聪明，很好学，多才多艺。我请班主任老师谈谈孩子的缺点，她说孩子稍微“自我”一些，有时候和同学们相处不太融洽，我想这可能是独生子女共有的问题吧。孩子很聪明，老师讲的知识稍加点拨就理解了，只是他很少积极问答老师的提问，有时候等到好多同学举手才慢腾腾地举起手来，让老师有些恨铁不成钢的感觉。 　我和班主任老师在路边谈了将近二十分钟，路上人来车往，噪音很大，有些话听不太清楚，但我已经感觉到这位老师对你们家长和孩子的充分认可。所以，我认为您的焦虑多余了。咱俩未曾谋面，对孩子了解更少，我提一点儿建议，不到之处请多包涵。 　首先，培养孩子积极进取的精神。或许孩子自负，或许孩子腼腆，上课的时候发言少，和同学沟通少。如果孩子能有强烈的表现欲，敢于在大庭广众之下表达自己的看法，这是很了不起的。俗话说：“会哭的孩子有奶吃。”能够主动地引起老师的注意，以后会给他更