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2017-2018学年高中化学主题3矿山资源硫酸与无机材料制造课题2陶瓷的烧制教案鲁科版选修2
课题2 陶瓷的烧制●课标要求举例说明无机非金属材料和其他新材料的特点,了解有关的生产原理。●课标解读1.认识常见无机非金属材料的种类。2.明确传统的无机非金属材料的生产原料、成分、性能。3.明确新型无机非金属材料的种类及特性。4.了解无机非金属材料的生产原理。●教学地位本课时知识是无机非金属材料的重要内容,《课程标准》明确要求能举例说明无机非金属材料的特点及有关生产原理,新型无机非金属材料、传统无机非金属材料的特点均是高考的高频考点。●新课导入建议大家看了这些图片以后,想到了什么?●教学流程设计课前预习安排:看教材P51-57,填写[课前自主导学],并完成[思考交流]。?步骤1:导入新课,本课时教学地位分析。?步骤2:建议对[思考交流]进行提问,反馈学生预习效果。?步骤3:师生互动完成探究1,可利用[问题导思]作为探究主线。?步骤7:通过[例2]和教材P55-57讲解研析,对“探究2,普通陶瓷和新型陶瓷”中注意的问题进行总结。?步骤6:师生互动完成“探究2”。?步骤5:指导学生自主完成[变式训练1]和[当堂双基达标]1、3、5题。?步骤4:通过[例1]和教材P51-55“用黄土制作陶器”的讲解研析,对“探究1,传统无机非金属材料的比较”中注意的问题进行总结。?步骤8:指导学生自主完成[变式训练2]和[当堂双基达标]中的2、4题。?步骤9:引导学生自主总结本课时知识框架,然后对照[课堂小结]。并安排课下作业完成[课后知能检测]。课 标 解 读重 点 难 点1.通过了解陶器、瓷器及新型陶瓷材料的原料等内容,知道陶瓷材料的主要化学成分,陶与瓷以及新型陶瓷材料在成分上的区别。2.通过陶瓷的制作工艺等内容,了解陶瓷制作工艺的主要步骤,陶与瓷在制作工艺上的主要区别及釉的成分与作用等。1.陶和瓷的区别。(重点)2.明确陶瓷的成分,生产原料。(重点)3.陶瓷的制作工艺。(难点)4.普通陶瓷和新型陶瓷的性质。(重难点)用黄土制作陶器1.制作陶器的原料:黏土,其中黄土是最常见的黏土。2.黏土的主要成分:铝硅酸盐(xAl2O3·ySiO2·zH2O)。3.烧制陶器的步骤:制泥→成型→干燥→烧成。4.烧成中的工艺条件:温度和气氛(包括氧化气氛和还原气氛)。5.红陶:在氧化气氛中,铁的氧化物以Fe2O3的形态存在的陶器。灰陶:在还原气氛中,铁的氧化物以FeO的形态存在的陶器。1.盖房子使用的红砖和青砖是在什么气氛中烧成的?【提示】 红砖——氧化气氛,青砖——还原气氛。瓷器的烧制1.原料:高岭土(Al2O3·2SiO2·2H2O),又称瓷土。2.烧制温度:比烧制陶器的温度高。3.其他硅酸盐材料(1)普通硅酸盐水泥①生产原料:熟料、石膏及其他添加材料。②生产步骤:生料准备、熟料煅烧、水泥制成。③特性:水硬性,即水化变硬。(2)玻璃①生产原料:石英、纯碱(Na2CO3)、长石。②特点:透明、没有固定的熔点。2.陶器和瓷器的成分和性能相同吗?【提示】 不相同。生产瓷器原料的SiO2、Al2O3含量比制陶器原料高;瓷器更密实、不透水。从普通陶瓷到新型陶瓷的飞跃1.新型陶瓷材料又叫精细陶瓷或高性能陶瓷。2.常见的新型陶瓷材料有:氧化物陶瓷、氮化物陶瓷、氟化物陶瓷。3.新型陶瓷材料的特性:声、光、电、热、磁等多方面特性。3.陶瓷材料有什么缺点?【提示】 脆性强、易破裂。传统无机非金属材料的比较【问题导思】 ①传统无机非金属材料主要指什么材料?【提示】 传统无机非金属材料指硅酸盐材料。②常见的硅酸盐材料产品有哪些?【提示】 玻璃、水泥、陶瓷等。③硅酸盐产品具有哪些优良的性能?【提示】 见要点1。1.硅酸盐材料的组成和性能(1)沙石、黏土、石英、石棉、高岭石等许多矿物是硅酸盐或硅的氧化物,传统硅酸盐产品以黏土、石英、钾长石和钠长石等为原料。(2)原料中一般都含有[SiO4]4-,硅氧结构的特殊性决定了硅酸盐材料具有稳定性强、硬度高、熔点高、难溶于水、绝缘、耐腐蚀等特点。2.几种主要的硅酸盐产品硅酸盐产品水泥玻璃陶瓷主要设备水泥回转窑玻璃熔炉原料石灰石、黏土辅助原料纯碱、长石、石英黏土反应原理复杂的物理、化学变化Na2CO3+SiO2eq \o(=====,\s\up14(高温))Na2SiO3+CO2↑CaCO3+SiO2eq \o(=====,\s\up14(高温))CaSiO3+CO2↑复杂的物理、化学变化主要成分2CaO·SiO23CaO·SiO23CaO·Al2O34CaO·Al2O3·Fe2O3Na2O·CaO·6SiO2种类不同标号,标号越大性能越好普通玻璃、特种玻璃土器、陶器、瓷器、炻器等特性水硬性非晶体,无固定熔点,在一定温度范围内软化,可制成各种形状抗氧化、抗酸碱腐蚀、耐高温、绝缘体 根据普通玻璃、普通水泥和普通陶瓷的生产过程,总结出硅酸盐工业的一般
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