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- 2018-12-20 发布于陕西
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期末作业考核《教育学》 满分100分一、判断并说明理由(每题1分,共10分)1、( √ )教育的对象是人,但教育的出发点则是社会。2、( √ )教师的劳动具有很强的创造性。3、( √ )学生在教育教学过程中起着主导性作用。4、( √ )人的遗传素质具有一定的差异性和可塑性。5、( √ )人的本质是一切现实社会关系的总和。6、( √ )上课是教学工作的中心环节。7、( × )“班级授课制”不利于因材施教,必须取消。8、( × )校长负责制的核心是校长全面负责。9、( × )德育是由思想品德课来完成的。10、( √ )教育是“人类社会的遗传基因”,对社会发展具有重要促进作用。二、简答题(每题10分,共20分)1、如何认识我国当前基础教育课程改革的目标及基本走向?答:目标: 1、实现课程功能的转变。 2、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。 3、密切课程内容与生活和时代的联系。4、改善学生的学习方式 。5、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。6、实行三级课程管理制度。 基本走向: 1、课程改革转向以学生发展为本的方向。 2、强化基础学科和学科基础知识的趋势。3、加强道德教育和人文教育的倾向。 4、课程综合化的趋势和问题。 5、课程生活化、社会化、实用化的趋势。 6、课程个性化和多样化的趋势。 7、课程与现代信息技术结合发展的趋势。2、学生为
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