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人教版小学语文四年级(下册)?期末总复习
1.背诵:《古诗词三首》1、23课(111页)《桂林山水》《记金华的双龙洞》(第六自然段)《生命?生命》《乡下人家》
2.日积月累(16、33、50、80、97、117、136、161)
3.趣联(162)
4.成语故事:手不释卷(97页)鹏程万里(137)
5.从带点的部分体会到什么?(11页、84页)用上带点词语好在哪里。(38页、50页)
6.相同的句式(排比)16页?
7.拟人句(117页)
8.比喻句的不同情感色彩(79页)
9.主要描写了哪些景物,有什么特点。(第4课)
10.围绕……讲了哪几件事,从哪些地方看出认真、实在?(22页)?
11.体会句子含义(21、58、71、84、90、96、122、126、129)
12.从语句中体会人物心情(143、151)
13.找出外貌、动作、语言的句子,体会。(27页、130)?
14.结尾和开头的联系(首尾照应)(58页)
16.引号的作用(136页)?
17.寓言的启发(143)
18.主要内容(160)?
四年级下册日积月累?
舟行碧波上,__________。2、大漠孤烟直,_____?_?
?3、几行红叶树,_____________。?????4、落木千山天远大,_______? _。5、浮天水送无穷树,__________。
?6、春江潮水连海平,_____________。
7、_____________,无数夕阳山。
8、言必信,____________。
9、与朋友交,______。
10、己所不欲,_________?
?11、精诚所至,_________。
12老吾老,________;幼吾幼,______。
13、爱人者,?___________;敬人者,_________。
14清明前后,_________?。
15、朝霞不出门,___________?。
16、鸡迟宿,___________。
17、蚂蚁搬家蛇过道,____________。
18、春______?,夏?_______,秋?_______?,冬_______。
19、采菊东篱下,___________?。
20、人闲桂花落,__________?。
21、竹外桃花三两枝_________?。?
22、黄梅时节家家雨,___________?。
23、___________,春江水暖鸭先知。
24、________,青草池汤处处蛙。
25、?鹅湖山下稻粱肥,___________。
?26、独出门望前野田,____________。
27、水滴石穿——??? ?。
28、早开的红梅——????
?29、砌墙的石头——???? ?。
?30、周瑜打黄盖——???? ?。
31、关羽失荆州——????? ?。
?32、王羲之写字——????????? ?。
修辞手法?
1、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(比喻句)
?2、春天来了,桃花笑红了脸。(拟人句)?
3、下课了,同学们有的在跳绳,有的在打篮球,有的在做游??戏,瞧,他们玩得多开心啊!(排比)?
4、是谁养育了我们?是我们的父母!(设问)???????
5、这难道不是伟大的奇观么?(反问)?
6、家里静得出奇,连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。(夸张)
?7、他种的花很香,几十里外就能闻到花香了。(夸张)??
二、关联词语?
1、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。
?2、我就不相信这道题那么难,今天我非做出来不可。?
3、无论天气有多冷,我也要上学。????????????????????
4、这朵花既美又香。(并列关系)?
5、他不仅学习好,而且工作好。(递进关系)?
6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾(选择关系)
我们下课不是玩游戏,就是打篮球。
?7、虽然他长得很丑,但是心地很善良。(转折关系)?
8、因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。(因果关系)?
9、如果明天不下雨,我就去春游。(假设关系)?
10、只要努力学习,就会取得好成绩。(条件关系)
怎样缩句???
缩句,就是把长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要????意思。无论多么复杂的单句,只要层层压缩,就会越来越简单,最后剩下的就是这个句子的“主干”。换句话说,“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。? 缩句的主要方法有以下几种。? 1.?分辨句式,提出问题。先看看这句话是写人还是写景物的,然后可以提出“?谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。如:“满头白发的老奶奶拄着拐杖,焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。”这是一个长
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