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- 2018-08-10 发布于天津
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加强行政支持推进区域园本教研制度建设(虹口区教育局杨利).ppt
加强行政支持 推进区域园本教研制度建设 虹口区教育局 杨利 2009年12月2日 回顾 “以园为本教研制度建设项目”是基础教育课程改革的重点项目之一,虹口—— 1996年,2003年先后被评为“全国教育先进区” 确立了区教育行政课题——“推进区域园本教研制度建设的行政支持系统有效性研究” 聚焦园本教研的制度建设 保障机制 行动策略 行政 督导 教研 科研四位一体 联动支持 促进虹口区幼儿园园本教研水平整体提高 加强行政支持 推进区域园本教研制度建设 加强行政支持 推进区域园本教研制度建设 加强行政支持 推进区域园本教研制度建设 加强行政支持 推进区域园本教研制度建设 Company Logo * 虹口hongkou 教育部基础司“以园为本教研制度建设”项目 形成园本教研制度,规范与有效并举 1 园本研修已不再仅仅是教师的个人行为、 学校的组织行为,而是发展成政府的管理行为, 从组织体系上保证园本教研落实。 教育部基础司“以园为本教研制度建设”项目 区委、区政府领导关心园本教研 教育局局长亲自担任课题组组长 教育局分管副局长主持园本教研 形成园本教研制度,规范与有效并举 1 园本研修已不再仅仅是教师的个人行为、 学校的组织行为,而是发展成政府的管理行为, 从组织体系上保证园本教研落实
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