金属的化学性质1课时课件（比赛课件）.pptVIP

镁、铝与氧气反应 1、镁与氧气在常温下能反应，生成致密氧化膜，保护内层金属不被继续氧化。加热时，生成氧化镁。 2Mg + O2 == 2MgO 所以在做镁条燃烧实验时需要用砂纸打磨镁条 ▲ 2、探究铝在加热时和氧气反应 加 热 铝 箔 有的氧化膜疏松，不能保护内部金属，这样的金属制品需外加保护膜，如铁，钠等。 氧化膜对金属的保护作用 有的氧化膜致密，可以保护内层金属不被继续氧化，如镁、铝。 结 论： 铝的化学性质没有钠活泼，在空气中会被氧气氧化形成致密氧化膜，保护铝进一步被氧化。 保存在煤油或石蜡油中，以隔绝空气 钠的保存 * * * 大通二中 第一节 金属的化学性质 王昌青 绚丽多彩的金属世界 古代炼铁 商代·司母戊鼎 国家一级文物，是目前最大最重要的青铜器。 探究活动一 一、钠与氧气的反应 取一小块金属钠，用滤纸吸干表面的煤油后，用刀切去一端的外皮，观察钠的颜色，光泽，感受钠的硬度，描 述钠的物理性质。新切开的钠表面在空气中发生什么变化？ 图片 氧化钠 1。钠的物理性质 2。实验现象 3。写出方程式，找出氧化剂和还原剂。 学生活动 4Na + O2 === 2Na2O +1 --2 还原剂 氧化剂 银白色固体，质地很软 新切开的表面有光亮的银白色金属光泽，很快变暗。 探究活动二 取绿豆大小的一块金属钠（用滤纸吸干表面的煤油），放在蒸发皿中加热，观察实验现象。 钠与氧气加热的反应 图片 过氧化钠: Na2O2 1 实验现象，以及钠的物理性质。 2 写出方程式，并分析反应物中的氧化剂和还原剂。 3 比较氧化钠和过氧化钠的生成条件. 剧烈反应， 熔成小球, 火焰为黄色,有烟产生，生成淡黄色固体。 钠的熔点低。 在空气中生成Na2O ，加热生成 Na2O2 。 学生讨论 学生活动 钠与其他非金属的反应 2Na+Cl2====2NaCl 点燃 2Na+S==== Na2S 研磨 探究内容 用夹子夹住一小块铝箔在酒精灯上加热至熔化，轻轻晃动。 再取一块铝箔,用砂纸仔细打磨,除去表面的保护膜,再加热至熔化。 现 象 现象解释 实验原理 2. 铝与氧气反应实验探究 发红，熔化的铝不滴落，失去光泽，不燃烧 发红，熔化的铝仍然不滴落，失去光泽，不燃烧 因为在铝的表面有一层致密的氧化膜，包在铝的外面，使熔化了的铝不会滴落下来。 铝很活泼，加热时在铝的表面很快形成一层新的氧化膜。（ Al2O3 ） 4Al + 3 O2 ==== 2Al2O3 △ 探究活动 三 在烧杯中加一些水，滴入几滴酚酞溶液，然后把一小块钠放入水中。说出你看到什么现象？ 二 钠与水的反应 浮 熔 游 响 红 钠与水反应的现象 实验现象: 钠块浮在水面上，迅速熔化成 小球，在水面上四处游动，并发出“嘶嘶”的响声，溶液变成了红色。 2Na+2H2O === 2NaOH+H2 2、分析出该反应原理，找出还原剂和氧化 剂，写出离子方程式。 学生活动 1、钠的物理性质 钠的密度比水小，熔点低 1.金属钠保存时应该注意什么问题？怎么保存？如 果钠着火了能用水灭火吗？ 保存应注意隔绝空气和水。通常保存在煤油或者石蜡油中。着火了应该用干的沙土扑灭。 2.钠在自然界中以游离态还是化合态存在？为什么？ 化合态，以为钠的性质活泼，容易和空气中的氧气，水蒸汽反应。 小结： 钠的性质 放置在空气中 空气中加热 与水的反应 物理性质 保存方法 与氧气反应 铝与氧气的反应 1.如何检验金属钠与水反应生成的气体 是H2？ 收集一试管气体，用大拇指堵住试管口，慢慢移近燃着的酒精灯火焰处，移开大拇指，听见轻微的爆鸣声证明是氢气。 2.金属钠保存时应该注意什么问题？怎么保存？如 果钠着火了能用水灭火吗？ 保存应注意隔绝空气和水。通常保存在煤油或者石蜡油中。着火了应该用干的沙土扑灭。 3.钠在自然界中以游离态还是化合态存在？为什么？ 化合态，以为钠的性质活泼，容易和空气中的氧气，水蒸汽反应。 小结： 钠的性质 与氯气，硫等反应 与氧气反应 与水的反应 物理性质 保存方法 与非金属反应 与盐溶液的反应 与酸反应 练习： 1、下列关于铝的叙述中，不