分析化学试验知识点.DOCVIP

基本要求 通过本实验课程，要求学生熟练掌握滴定分析法中常用仪器的规范操作，滴定终点的判断。掌握重量分析基本操作及光度分析法的测量方法和相关的实验技能。学习数据处理的各种方法，具有一定的数据处理能力。明确地树立起“量”的概念，培养良好的实验习惯及实事求是的科学态度。 实验一 绪论、看录像、清点仪器 1、通过清点仪器，认识相关的容量分析仪器 2、通过看录像了解分析天平、滴定管、移液管、容量瓶等仪器的规范操作。 3、了解实验程序及实验室规则： （1）实验前：预习、讨论 预习内容包括：实验原理，实验步骤，有关实验常数的查阅，有关数据的计算，明确实验进行的顺序，实验中注意事项及准备在实验前讨论的问题。 预习报告的写法：简单 、明了、列出数据表格，写下注意事项和不清楚的问题 (2)实验过程中：独立操作，认真思考，仔细观察有关现象，及时做好有关记录。 记录：注意使用的仪器及有效数字 实验完毕后，实验结果经老师签字认可后，方可离开实验室。 (3)实验后，整理数据。撰写实验报告。实验报告包括： 实验目的、实验原理、实验步骤，数据记录及处理，实验讨论，思考题解答。 实验二 酸碱标准溶液的配制和浓度比较 知识点：标准溶液的概念及配制方法，滴定曲线，计量点、终点、指示剂的选择。 实验基本操作： 溶液的配制：1.每位同学配置400ml HCl 和400ml NaOH溶液 2.滴定管的使用：洗涤，润洗，读数，滴定速度，终点判断 3.移液管的使用：洗涤，润洗，移取，读数，放液 4.滴定速度控制：先快后慢，近终点时，半滴控制 5.记录的规范：原始数据，有效数字。 记录6组数据，酸滴定碱 碱滴定酸 最后用移液管移取20.00ml盐酸溶液，用酚酞作指示剂，用碱滴定。 注意事项：溶液配制要搅拌，指示剂的量不能太多，否则影响终点观测。 教学要点：示范正确的操作，要求每位同学滴定管和移液管操作过关，实验数据记录正确。 实验三 NaOH标定，有机酸试剂纯度的测定 知识点： 1、强碱滴定弱酸的指示剂选择；2、基准物质的概念，标定标准溶液所需基准物质量的计算；3、间接法配制标准溶液； 4、多元酸元酸分步滴定的条件；5、称大样和称小样 。 实验基本操作 1.分析天平的使用 直接法：将被测物品直接放在称量盘上，所得读数即为被称量物质的质量。 适合：称量洁净的器皿，棒状或块状的金属等，不得用手直接接触被称物，采用镊子，纸条，钳子等方法。 差减法：取适量待称样品置于一洁净容器，（固体样品可用称量瓶，液体样品小滴瓶）在天平上准确称量后，转移出欲称取的样品置于实验器皿中，再次准确称量，两次称量之差，即为所称取样品的质量。 适用：一般粉末状，颗粒状，及液态样品，较易吸湿，氧化，挥发的样品。 固定量称量法（增量法）：准确称取一洁净干燥的小烧杯，小心缓慢地向其中加入所称取地样品，直至刚好到所需的质量为止。 适用：不易吸湿的颗粒状 2.草酸样品溶液的配制，容量瓶的使用，溶液的转移，玻棒引流，洗涤，转移完全。 教学要点：称大样概念，让学生学会计算实验中的所需溶液体积 称小样：称样量大于0.2g。 天平使用时要注意观察是否在水平位置，良好的实验习惯，如天平罩的折叠，锥形瓶的整齐摆放溶液转移的操作。滴定时注意控制终点颜色。 注意事项：KHP ，草酸要溶解完全后再滴定。 实验四 混合碱的测定 知识点：1、双指示剂法的原理 ；2、BaCl2的原理。 实验基本操作： 1.滴定；2.指示剂的选择。 注意事项：1、酚酞指示剂的终点判断，由粉红色到无色，易滴过。 2、甲基橙的终点，溶液中存在CO2的过饱和溶液，使指示剂的变色缓慢，应煮沸或用力振摇。 3、使用BaCl2法时，一定要使Na2CO3沉淀完全，加入过量的BaCl2。否则两种测定NaOH的结果相差很大。 4、每位同学必须完成两种测量方法，并将结果进行比较。 实验五 甲醛值法测定果蔬汁中的氨基酸 知识点1、甲醛法测定氨基态氮的原理；2、预先中和有机酸和甲醛的原理；3、实际样品的预处理过程；4、观察强碱滴定弱酸的滴定突跃；5、pH计的使用。注意事项：1、处理实际样品如水果，蔬菜成原汁时，一定要将样品处理均匀，最好是过滤两次，避免未处理好的果肉堵塞移液管。2、中和果蔬汁的有机酸时，可以先用浓度较高的NaOH溶液中和，溶液接近中性时，再用浓度低的NaOH溶液中和，可以避免溶液总体积过大。 3、加入甲醛的速度要慢，使甲醛与氨基态氮充分反应。 4、注意保护好玻璃电极，避免电磁搅拌子将其打碎。 分组试验：处理水果标定氢氧化钠溶液制作中性甲醛调PH计取25.00ml果汁进行测定，黄瓜汁泡沫比较多，可加一些乙醇消泡。实验六.EDTA的标定，自来水总硬度的测