王安石变法复习课课件会昌中学王辉.pptVIP

王安石变法复习课课件会昌中学王辉.ppt

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课后作业 ?如果时光能够倒流,对于改革中出现的问题,请帮助王安石提出合理化建议助其变法成功。 ?写一篇关于王安石变法的感想 选修一 专题四 一个本来应该大写特写的儒者,其变法为后人留下了许许多多有待品评的话题。 课标要求 1、了解王安石变法的历史背景 2、归纳王安石变法的的主要内容,评价其历史作用。 专题四 王安石变法 模块一、病症 模块二、病因 模块三、医治 模块四、疗效 模块一、病症 学科网 假如你是一名历史名医,当你搜集这些资料时,你能诊断出北宋的病症吗? 年代 财政收入(贯) 支出(贯) 1021年真宗 15085万余 12677万余 1049年仁宗 12625万余 所出无余 1065年英宗 11613万余 13186万余 结合所学知识,你能说出两张图片之间的联系吗? 针对上述两张图片反映的社会问题,北宋统治者是怎么做的呢?又引发了什么问题呢? 西夏王陵 契丹人引马图 材料 (按:以下为宋辽澶渊之盟盟约内容) (一)宋辽维持旧疆,约为兄弟之国,辽主称宋真宗为兄,宋真宗称辽主为弟,并称萧太后为叔母; (二)宋每年给辽国银十万两,绢二十五万匹,称为“岁币”; (三)双方沿边州县各守边界,两边人户不得交侵…… 如果你的研究性学习小组在图书馆查到了这些资料, 你能获得哪些主要信息? 模块二、病因 都说治病要除根,当你搜集到下面这一系列图片资料时,请你分析北宋病入膏肓的病根在哪里? 知识归纳 1、土地兼并严重 2、阶级矛盾激化 3、冗官 冗兵 冗费 4、辽、西夏的威胁 政治危机 财政危机 边防危机 根源: 北宋初年对中央集权的加强 (集军权、集行政权、集财权) 皇帝的忧愁 愁啊愁, 愁到白了头。 社会危机何时解 让我再无心忧… 要使北宋皇帝愁眉舒展你觉得应该怎样做? 模块三 治病 ----庆历新政 范仲淹 1、支持范仲淹变革的皇帝是谁? 2、庆历新政的中心内容是什么? 3、范仲淹把北宋医治好了吗? 4、庆历新政与王安石变法有怎样的联系? 卡片一:他是中国封建社会惟一不愿让人抬、不坐轿的宰相,拒奢华、拒纳妾的宰相。也是惟一死后无任何遗产的宰相。 卡片二:他在青少年时代就立下志愿,不做庸碌无为的书生,而要学以致用,为时代和社会肩负起自己的责任。 卡片三:他是江西临川人,唐宋八大家之一,写过 “春风又绿江南岸,明月何时照我还”;“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”;“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”等著名诗句。 卡片四:郭沫若称他是一位伟大的政治家,在中国历史上很难找到和他比配的人。列宁称他是“中国十一世纪伟大的改革家。” 卡片五:温家宝总理说作为全球性的领导者,要有他“天变不足畏,人言不足恤,祖宗之法不足守”的“三不足”的改革精神。为变法,他冲破重重阻力,百折不挠,人称“拗相公”。 熟识王安石 想一想:如果你是王安石你会从什么地方入手来变法? 积贫 变法核心 积弱 富国 强兵 穿越时空、情境体验: 假如你是北宋时期一个农民、士兵、大官僚地主、大商人、读书人,请你选择一个角色, 说说王安石变法的哪些措施会影响到你?会给你的生活带来哪些具体变化? 农民 士兵 大官僚、大地主大商人 读书人 政府鼓励开荒,还修了水利工程解决了灌溉问题,今年收成有着落了。 政府重新丈量土地,谁地多,谁交税多,这比以前公平 春忙秋收时抽不开身,募役法施行后按财产摊免役钱,大地主也不例外。也不耽误农活。 青黄不接时可以领政府贷款,利息比地主的高利贷低不少,能及时播种,解决了燃眉之急。 农民体验 青苗法 募役法 农田水利法 方田均税法 对应措施 部队里的战马也膘肥体壮! 纪律严明,一直带我们训练的长官还真有两下子。 听说老家也有“民兵”啊,治安也比以前强多了。 将兵法 保马法 保甲法 士兵体验 改革方案 战场上自己的武器变得更加锋利了,质量比以前好多了。 军器监 考试不再考华而不实的东西了,而是考经义策论,并且再也不用害怕官员子弟了。 读书人 大官僚大地主 大商人 1、搞什么 抢了我们放贷的买卖; 2、 按实地交税, 按实力交钱分担役钱,好大一笔钱没了! 3、政府竟然也做起买卖来, 贱买贵卖,抢了我们很大一块市场! 4、 搞政府“采购”,原来给宫里、官府、达官贵人们搞物资供应的大买卖眼睁睁地黄了! 5、 选官规则历来如此,现在又考试又审查的,我那几个儿子和外甥的前途,都毁了! 青苗法 方田均税法 免役法 市易法 均输法 恩荫法 模块四、疗效 王安石将积贫积

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