义务教育2017年.三数学(理)同步双测:专题7.3《立体几何中的向量法》(A)卷含答案解析.docVIP

义务教育2017年.三数学(理)同步双测:专题7.3《立体几何中的向量法》(A)卷含答案解析.doc

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班级 姓名 学号 分数 《立体几何中的向量法》测试卷(A卷)(测试时间:120分钟 满分:150分)一、选择题(共12小题,每题5分,共60分)1. 在空间直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标为( )A. B. C. D.【答案】B考点:空间点的坐标2. 已知△ABC的三个顶点为A(3,3,2),B(4,-3,7),C(0,5,1),则BC边上的中线长为( )A.2 B.3 C.4 D.5【答案】B【解析】试题分析:B(4,-3,7),C(0,5,1)的中点为D(2,1,4),则BC边上的中线长为考点:空间两点间距离3. 已知平面的法向量为,点不在内,则直线与平面的位置关系为A.B.C.与相交不垂直D.【答案】D【解析】试题分析:,而点不在内,故考点:直线与平面的位置关系4. 已知向量=(2,4,5),=(3,x,y)分别是直线l1、l2的方向向量,若l1∥l2,则( )A.x=6、y=15 B.x=3、y= C.x=3、y=15 D.x=6、y=【答案】D【解析】试题分析:由题意可知,所以,解得.故D正确.考点:空间向量共线.5. 已知向量,,且与互相垂直,则的值是( )A.1 B. C. D.【答案】D考点:空间向量的坐标运算;6. 若平面α与β的法向量分别是=(1,0,﹣2),=(﹣1,0,2),则平面α与β的位置关系是( )A.平行 B.垂直 C.相交不垂直 D.无法判断【答案】A【解析】试题分析:根据题意,算出+=(0,0,0),得+=即∥,由此可得平面α与β的法向量平行,即得平面α与β互相平行.解:∵=(1,0,﹣2),=(﹣1,0,2),∴+=(1﹣1,0+0,﹣2+2)=(0,0,0),即+=由此可得∥∵、分别是平面α与β的法向量∴平面α与β的法向量平行,可得平面α与β互相平行.考点:空间向量7. 若平面α,β的法向量分别为(﹣1,2,4),(x,﹣1,﹣2),并且α⊥β,则x的值为( )A.10 B.﹣10 C. D.【答案】B点评:本题主要考查了面面垂直,以及平面法向量的概念和向量的数量积,同时考查了两向量垂直的充要条件,属于基础题.8. 在正方体中,若是的中点,则异面直线与所成角的大小是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】试题分析:如图建系,设正方形棱长为2,则,,则,,∵,即,即异面直线与所成角为.考点:异面直线所成角.9. 在正三棱柱ABC-A1B1C1中,已知AB=1,D在棱BB1上,且BD=1,则AD与平面AA1A. B.- C. D.-【答案】A【解析】取AC中点E,连接BE,则BE⊥AC,如图,建立空间直角坐标系B-xyz,则A(,,0),D(0,0,1),则=(-,-,1).∵平面ABC⊥平面AA1C1C∴BE⊥平面AA1C∴=(,0,0)为平面AA1C1C∴cos〈,〉=-,设AD与平面AA1C∴sinα=|cos〈,〉|=,故选A.考点:空间向量求线面角10. 如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别在A1D,AC上,且A1E=A1D,AF=AC,则(  )A.EF至多与A1D,AC之一垂直B.EF⊥A1D,EF⊥ACC.EF与BD1相交D.EF与BD1异面【答案】B【解析】以D点为坐标原点,以DA,DC,DD1所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,设正方体棱长为1,则A1(1,0,1),D(0,0,0),A(1,0,0),C(0,1,0),E(,0,),F(,,0),B(1,1,0),D1(0,0,1),=(-1,0,-1),=(-1,1,0),=(,,-),=(-1,-1,1),=-,·=·=0,从而EF∥BD1,EF⊥A1D,EF⊥AC.故选B.考点:空间向量的应用11. 已知向量a=(2,-1,3),b=(-1,4,-2),c=(7,5,λ),若a,b,c三个向量共面,则实数λ等于(  )A. B. C. D.【答案】D【解析】由于a,b,c三个向量共面,所以存在实数m,n,使得c=ma+nb,即有解得m=,n=,λ=.考点:向量的共面的条件12. 在正三棱柱ABC—A1B1C1中,D是AC的中点,AB1⊥BC1,则平面DBC1与平面CBC1A.30° B.45° C.60° D.90°【答案】B同理可求

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