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牵引着的纸鸳线八年级作文600字 　牵引着的纸鸳线八年级作文600字 　海内存知己，天涯若比邻。 　——题记 　茫茫四海内存在着知己，虽远在天涯，但心是紧紧依偎在一起的。这就是人与人之间的情感，这不就是友谊？ 　记忆中，那是一个阳光明媚的早晨，暖风吹拂着脸颊，阳光如鎏金般洒在地面上，两只纸鸳紧紧缠绵在湛蓝的天空中，沿着纸鸳线下来，有两个身影，在公园中奔跑着，一个是我，一个便是你——我的朋友！ 　我们牵着彼此的手无拘无束的跑着，那时你对我说：“如果我是一只纸鸳，那你就是那根牵引着的纸鸳线。”我什么也没说，冲你笑了笑。其实，那时起，我就认定了你是我一生的挚友。 　烈日下，我们曾经一起手牵手走过5公里的长桥，然后为彼此拭去汗滴；曾经一起在车站上吃着雪糕，头顶上的闪着霓虹灯的商业招牌，等着公交车；我们曾经坐在树荫下，看着过往的车辆，互相倾诉着自己的心事儿。 　时间好似一把双刃剑，不知不觉我俩一起度过了那么多的快乐时光，有那么多那么多的记忆让我无法挥洒，但时光泛起的涟漪，却拉长了我俩的距离。我害怕，即使是牵引着的纸鸳线，也终有断的那一天。 　离别那天，我含着泪问你：“怎么了，牵引着的纸鸳线断了吗？你走了，我们的距离远了，我们的友谊怎么办？”你却像是在抚慰一个孩子似得，轻轻抚摸着我的头，说：“不管我们隔得多远，我们的心是在一起的，你永远是牵引着的纸鸳线，永远是我最好的朋友。” 　望着离开的背影，我在心里暗许：不论你飞的多远，你永远是纸鸳，而我永远是那根牵引着纸鸳的纸鸳线。 　初二:林文丽 　 　牵引着的纸鸳线八年级作文600字 　海内存知己，天涯若比邻。 　——题记 　茫茫四海内存在着知己，虽远在天涯，但心是紧紧依偎在一起的。这就是人与人之间的情感，这不就是友谊？ 　记忆中，那是一个阳光明媚的早晨，暖风吹拂着脸颊，阳光如鎏金般洒在地面上，两只纸鸳紧紧缠绵在湛蓝的天空中，沿着纸鸳线下来，有两个身影，在公园中奔跑着，一个是我，一个便是你——我的朋友！ 　我们牵着彼此的手无拘无束的跑着，那时你对我说：“如果我是一只纸鸳，那你就是那根牵引着的纸鸳线。”我什么也没说，冲你笑了笑。其实，那时起，我就认定了你是我一生的挚友。 　烈日下，我们曾经一起手牵手走过5公里的长桥，然后为彼此拭去汗滴；曾经一起在车站上吃着雪糕，头顶上的闪着霓虹灯的商业招牌，等着公交车；我们曾经坐在树荫下，看着过往的车辆，互相倾诉着自己的心事儿。 　时间好似一把双刃剑，不知不觉我俩一起度过了那么多的快乐时光，有那么多那么多的记忆让我无法挥洒，但时光泛起的涟漪，却拉长了我俩的距离。我害怕，即使是牵引着的纸鸳线，也终有断的那一天。 　离别那天，我含着泪问你：“怎么了，牵引着的纸鸳线断了吗？你走了，我们的距离远了，我们的友谊怎么办？”你却像是在抚慰一个孩子似得，轻轻抚摸着我的头，说：“不管我们隔得多远，我们的心是在一起的，你永远是牵引着的纸鸳线，永远是我最好的朋友。” 　望着离开的背影，我在心里暗许：不论你飞的多远，你永远是纸鸳，而我永远是那根牵引着纸鸳的纸鸳线。 　初二:林文丽 　 　牵引着的纸鸳线八年级作文600字 　海内存知己，天涯若比邻。 　——题记 　茫茫四海内存在着知己，虽远在天涯，但心是紧紧依偎在一起的。这就是人与人之间的情感，这不就是友谊？ 　记忆中，那是一个阳光明媚的早晨，暖风吹拂着脸颊，阳光如鎏金般洒在地面上，两只纸鸳紧紧缠绵在湛蓝的天空中，沿着纸鸳线下来，有两个身影，在公园中奔跑着，一个是我，一个便是你——我的朋友！ 　我们牵着彼此的手无拘无束的跑着，那时你对我说：“如果我是一只纸鸳，那你就是那根牵引着的纸鸳线。”我什么也没说，冲你笑了笑。其实，那时起，我就认定了你是我一生的挚友。 　烈日下，我们曾经一起手牵手走过5公里的长桥，然后为彼此拭去汗滴；曾经一起在车站上吃着雪糕，头顶上的闪着霓虹灯的商业招牌，等着公交车；我们曾经坐在树荫下，看着过往的车辆，互相倾诉着自己的心事儿。 　时间好似一把双刃剑，不知不觉我俩一起度过了那么多的快乐时光，有那么多那么多的记忆让我无法挥洒，但时光泛起的涟漪，却拉长了我俩的距离。我害怕，即使是牵引着的纸鸳线，也终有断的那一天。 　离别那天，我含着泪问你：“怎么了，牵引着的纸鸳线断了吗？你走了，我们的距离远了，我们的友谊怎么办？”你却像是在抚慰一个孩子似得，轻轻抚摸着我的头，说：“不管我们隔得多远，我们的心是在一起的，你永远是牵引着的纸鸳线，永远是我最好的朋友。” 　望着离开的背影，我在心里暗许：不论你飞的多远，你永远是纸鸳，而我永远是那根牵引着纸鸳的纸鸳线。 　初二:林文丽 　重品行涵养底气，不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹”，守住自己的精神家园，做一个大写的人，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气