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青岛版数学三年级下册教案 第一单元??大数知多少 --万以上数的认识教学目标1、使学生在认识万以内数的基础上，进一步认识计数单位万、十万、百万、千万和亿，知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。2、使学生掌握亿以内的数位顺序表。会根据数级正确地读写亿以内的数。3、使学生会比较亿以内数的大小，会将整万的数改写成用万作单位的数，会用四舍五入法把一个亿以内数的万位后面的尾数省略，求出它的近似数。4、根据新课程改革，结合读数、写数用有教育意义的数据对写数进行思想品德教育。课时安排：1、信息窗（一）万以上数的读法........2课时2、信息窗（二）万以上数的写法 ..........2课时3、信息窗（三）万以上数的大小比较和整万整亿数的改写 ..........2课时4、信息窗（四）求一个数的近似数………………2课时5、拓展平台??数字编码..................2课时教学重点：万以上数的读写。教学难点：求一个数的近似数。第一课时：认识万以上的数??? ?? ?? ??备课时间： 2011.2.18 上课时间：2011.2.21 序号 ① ?? ?? ?? ?教学内容：教科书第2--3页中的信息窗（一）和自主练习的第1--2题。教学目标：1．结合具体情境认识计数单位万、十万、千万、亿，了解十进制计