义务教育北师大九年.数学下《3.8圆内接正多边形》课时练习含答案解析初三数学教学反思设计学案说课稿.docVIP

义务教育北师大九年.数学下《3.8圆内接正多边形》课时练习含答案解析初三数学教学反思设计学案说课稿.doc

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北师大版数学九年级下册第3章第8节圆内接正多边形同步检测一、选择题1.正多边形的中心角是36°,那么这个正多边形的边数是(  )A.10 B.8 C.6 D.5 答案:A解析:解答:设这个正多边形的边数是n,∵正多边形的中心角是36°,∴360° n =36°,解得n=10.故选A. 分析:设这个正多边形的边数是n,再根据正多边形的中心角是36°求出n的值即可.2.下列正多边形中,中心角等于内角的是(  )A.正三角形 B.正四边形 C.正六边形 D.正八边形 答案:B解析:解答:设正边形的边数是n.根据题意得:180-,解得:n=4.故选B.分析:设正边形的边数是n,根据内角根据中心角等于内角,就可以得到一个关于n的方程,解方程就可以解得n的值3.半径为8cm的圆的内接正三角形的边长为(  )A.8 QUOTE cm B.4 QUOTE cm C.8cm D.4cm答案:A解析:解答:如图所示:∵半径为8cm的圆的内接正三角形,∴在Rt△BOD中,OB=8cm,∠OBD=30°,∴BD=cos30°×OB= QUOTE ×8=4 QUOTE (cm),∵BD=CD,∴BC=2BD=8 QUOTE cm.故它的内接正三角形的边长为8 QUOTE cm.故选:A.分析:欲求△ABC的边长,把△ABC中BC边当弦,作BC的垂线,在Rt△BOD中,求BD的长;根据垂径定理知:BC=2BD,从而求正三角形的边长.4.圆的内接正五边形ABCDE的边长为a,圆的半径为r.下列等式成立的是(  )A.a=2rsin36° B.a=2rcos36° C.a=rsin36° D.a=2rsin72°答案:A解析:解答:作OF⊥BC.∵∠COF=72°÷2=36°,∴CF=r?sin36°,∴CB=2rsin36°.故选A.分析:作OF⊥BC,在Rt△OCF中,利用三角函数求出a的长.5.正八边形的中心角是(  )A.45° B.135° C.360° D.1080° 答案:A解析:解答:正八边形的中心角等于360°÷8=45°;故选A.分析:根据中心角是正多边形相邻的两个半径的夹角来解答.6.顺次连接正六边形的三个不相邻的顶点,得到如图的图形,下列说法错误的是(  )A.△ACE是等边三角形 B.既是轴对称图形也是中心对称图形 C.连接AD,则AD分别平分∠EAC与∠EDC D.图中一共能画出3条对称轴答案:B解析:解答: A.∵多边形ABCDEF是正六边形,∴△ACE是等边三角形,故本选项正确;B.∵△ACE是等边三角形,∴是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;C.∵△ACE是等边三角形,∴连接AD,则AD分别平分∠EAC与∠EDC,故本选项正确;D.∵△ACE是等边三角形,∴图中一共能画3条对称轴,故本选项正确.故选B.分析:根据正多边形的性质和轴对称图形与中心对称图形的定义解答.7.若正多边形的一个外角为60°,则这个正多边形的中心角的度数是(  )A.30° B.60° C.90° D.120° 答案:B解析:解答: ∵正多边形的一个外角为60°,∴正多边形的边数为360 ÷60 =6,其中心角为360° ÷6 =60°.故选B.分析:根据正多边形的外角和是360°求出正多边形的边数,再求出其中心角.8.⊙O的半径等于3,则⊙O的内接正方形的边长等于(  )A.3 B.2 QUOTE C.3 QUOTE D.6答案:C解析:解答: 如图所示:⊙O的半径为3,∵四边形ABCD是正方形,∠B=90°,∴AC是⊙O的直径,∴AC=2×3=6,∵ QUOTE ,AB=BC,∴=36,解得:AB=3 QUOTE ,即⊙O的内接正方形的边长等于3 QUOTE ,故选C.分析: 根据正方形与圆的性质得出AB=BC,以及 QUOTE ,进而得出正方形的边长即可.9.如图,在一张圆形纸片上剪下一个面积最大的正六边形纸片ABCDEF,它的边长是24cm, 的长度是(  )A.6πcm B.8πcm C.36πcm D.96πcm答案:B解析:解答:连接OB、OA,∵六边形ABCDEF是正六边形,∴∠AOB=360°÷6 =60°,∵OA=OB,∴△OAB是等边三角形,∴OB=AB=24cm,∴故选B 分析:连接OA、OB,得出等边三角形AOB,求出OB长和∠AOB度数,根据弧长公式求出即可.10.若一个正六边形的半径为2,则它的边心距等于(  )A.2 B.1 C. QUOTE D.2 QUOTE 答案:C解析:解答:已知正六边形的半径为2,则正六边

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