会计硕士专业学位研究生培养方案-东北石油大学.DOC

会计硕士专业学位全日制研究生培养方案（试行）一、培养目标及基本要求东北石油大学会计硕士专业学位（MPACC）致力于培养具备良好的职业道德素养，系统掌握会计领域的知识和技能，具有开阔的国际视野和会计职业能力，能够承担专业技术或管理工作，具有较强发现问题、分析问题与解决问题能力的高素质、应用型专业人才。具体要求如下：1、具有良好职业道德、进取精神和创新意识。2、具有较强的业务能力，能够熟练运用现代会计、财务、审计及相关领域的专业知识解决实际问题。3、具有从事高层次会计管理工作所必备的国际视野、战略意识和领导潜质。4、熟练掌握一门外语，能阅读并综合运用本专业的外文资料。二、培养方向根据重要性、前沿性、实用性和兼容性等培养方向设置的基本原则，结合我校会计学科优势和社会需求，主要设置以下培养方向：1、会计理论与实务 2、财务管理理论与实务3、审计理论与实务 4、纳税理论与实务三、学制与年限全日制会计硕士学制2年，最长学习年限4年。采用学分制，总学分不少于40学分。四、培养方式教学内容要学以致用，综合运用案例分析、现场研究、情景模拟、社会调查和实习等多种形式，全面训练、增强学生的实践技能。1、注重理论联系实际，强调培养学生分析和解决实际问题的能力，重视采用案例教学、沙盘演练、现场参观研讨、模拟训练、参与企业咨询等多样化的实践教学方法。2、开辟第二课堂，聘请实务部门、政策制定部门和监管部门有实践经验的专家开设讲座或承担部分课程。3、采取双导师制度，聘请企事业单位、会计师事务所、政府部门有关专家共同承担指导工作。以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。4、建立学生实践基地，加大实践环节的学时数和学分比例；有效地利用社会资源，合作建立联合培养基地，改革创新实践性教学模式；加强与用人单位的紧密联系，形成供需互动机制，拓宽学生就业渠道。通过实践教学，提高学生的专业素养和就业创新能力。5、重视和加强政治思想素质和职业道德的培养。6、综合评定学生的学习成绩，包括考试、作业、案例分析、课堂讨论、撰写专题报告等。五、课程设置及学分会计硕士课程设置坚持既充分反映会计实践领域对专门人才的知识与素质要求，又以会计实际应用为导向，以满足会计职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心，将会计组织、培养单位和个人职业发展要求有机结合。课程体系包括必修课、选修课、实践课三个模块。其中，必修课20学分、选修课13学分、实践课7学分。课程设置及学分见附表1和附表2。会计硕士强调学生的实践能力，培养过程坚持突出会计实践导向。学生在校期间，必须保证不少于半年的实习实践，可以采用集中实践与分段实践相结合的方式，学生应提交实践计划，撰写实践总结报告，通过后获得相应的学分，以此作为授予学位的重要依据。具有三年以上财务、会计、审计相关专业工作经验的学生，可以通过提交专业实务工作总结等方式，获得相应学分。六、学位论文会计硕士专业学位论文要体现专业学位特点，突出学以致用，注重解决实际问题。学位论文应体现学生已系统掌握会计理论、专业知识和研究方法，具备综合运用会计等相关学科的理论、知识、方法，分析和解决会计实际问题的能力，具有创新性和实用价值。论文类型一般应采用案例分析、调研（调查）报告、专题研究、组织（管理）诊断等。鼓励学位论文选题与实习实践、案例开发内容相关。学位论文的篇幅一般不少于2万字。学位论文答辩前，必须通过是否存在学术不端问题审查并出具书面结论，论文的总文字复制比应低于20%。各培养单位应建立学位论文开题报告与预答辩制度、匿名评阅制度。学位论文评阅人必须至少有一名具有高级专业技术职称的校外实务部门专业人员。提倡邀请具有高级专业技术职称的校外实务部门专业人员作为论文答辩委员会的成员。七、学位授予凡按照培养方案的要求，完成课程学习，取得规定学分，并通过学位论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核，授予会计硕士专业学位，秋季入学学员同时获得硕士研究生毕业证书。八、就业去向毕业生可以到企事业单位、非盈利组织、各级审计机关从事与会计相关的工作，并可考取公务员、中国注册会计师、证券从业资格证、金融分析师和中国注册评估师等证书。会计硕士专业学位研究生课程设置（全日制）课程类别课程编码课程名称学时学分学期备注必修课公共课S191501中国特色社会主义理论与实践36218学分Z081507管理经济学4831Z081508专业英语4831专业课Z081509财务会计理论和实务483112学分Z081510财务管理理论和实务4831Z081511审计理论与实务4831Z081512管理会计理论与实务4831选修课限选课Z082511中国税制与纳税筹划3222至少16学分Z082512股权投资与公司治