17、《雪地里的小画家》课件.pptVIP

目标一 1.师生同读课文，感知课文内容， 2.认识9个生字，要求读准字音，了 解字义。 3学习方法：同桌合作认读生字，教师检查自学效果。 用开火车的方法让学生认读生字 要求学生口头组词 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 说一说 （ ）的脚印像（ ）。 （ ）的脚印像( )。 （ ）的脚印像( )。 （ ）的脚印像( )。 （ ）的脚印像( )。 ?你还能照样子说一说吗？ 像 。 枫叶 小狗 梅花 小马 月牙 小鸡 竹叶 小鸭 不 用 颜 料 不 用 笔， bù yòng yán liào bù yòng bǐ 几 步 就 成 一 幅 画。 jǐ bù jiù chéng yì fú huà * 第17课 雪地里的小画家 1、看课文中的拼音； 2、请同学帮忙； 3、看生字表。 认字的方法 啦 梅 用 几 成 蛙 为 参 加 洞 睡 梅 几 为 用 蛙 洞 参 加 睡 为什么 一群 教室里有一群老师在给学生上课。 梅花 青蛙 没有 参加 睡着 zháo 认真自读课文，用心思考下面问题： 1、文中一共有几句话? 2、雪地里来了哪些小画家？ 3、它们都画了些什么？ 看一看 竹叶 梅花 枫叶 月牙 雪地里来了一（ ）小画家。 个 雪地里来了一（ ）小画家。 群 小鸡画 竹叶 小狗画 梅花 小鸭画 枫叶 小马画 月牙 *