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- 约2.18千字
- 约 14页
- 2018-07-13 发布于福建
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高考诗歌鉴赏专题——鉴赏诗歌的表现手法 * 表现手法补充例析 邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐,还应说着远行人。 [注]冬至:二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日,朝廷里放假,民间互赠饮食,穿新衣,贺节,一切和元旦相似。 问:作者是怎样写“思家”的?请赏析其精妙之处。 * 邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐,还应说着远行人。 诗歌用了虚实结合的手法来写“思家”的。 诗的前两句写冬至之日,诗人一个人抱膝坐在灯前,只有影子与他相伴是实写; 而三四两句 “家中夜深坐”“说着远行人”等想象家里的人或许像我这样深夜坐着,在谈论着我这个“远行人”是虚写。 虚实结合,相辅相成,突出表现了诗人孤寂之感,思家之情。 * 虚实结合 阐释概念:虚、实 实是指客观世界中存在的实象、实事、实境。 虚是诗人通过联想和想象而虚拟出来的。 虚实结合:是指现实的景、事、物与想象的景、事、物互相映衬,交织在一起表达丰富的情感。虚实结合可以大大丰富诗中的意象,开拓诗的意境。 * 霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。 1、幻想:神仙鬼怪世界和梦境
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