陂耀小学防地质灾害演练方案设计.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1茂林镇陂耀小学地质灾害应急避险演练方案演练目的 通过有针对性地开展地质灾害应急撤离演练，能使全校师生在发生地质灾害险情后，掌握应急撤离的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件发生时，全校师生逃生应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地确保全校师生的生命安全，减少不必要的伤害。同时通过演练活动也能更好地培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件出现时的应急反应能力和自救互救能力。 演练安排 内容：在教学楼模拟地质灾害发生应急演练。对象：全体师生。 时间：2018年6月20日。 组织领导 为保障此次地质灾害应急演练圆满成功，成立地质灾害应急演练领导小组：组　长：梁业干、丘进有副组长：罗运锋成员：钟进斌、钟盛林、黄小兰下设警报组和疏散组警报组：罗运锋疏散组：各班班主任 演练准备 演练前班主任要组织学生做好动员、指导工作，让学生熟悉应急逃生的正确方法，明确演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，以免发生误解而引发恐慌（负责：班主任）。 演练前要对疏散路线和疏散后集合场地进行实地仔细检查，对存在的安全隐患及时进行整改，消除安全障碍和隐患，确保演练线路畅通和安全 落实校园常规管理工作。 演练要求 教育学生不要惊慌，听从指挥，服从安排。 做到安全第一，演练过程要保持安静，动作要敏捷、规范，不能推撞、起哄。 各相关人员要到点到位，按照演练要求做好指导工作，防止意外事故的发生。 年级组、班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。 演练过程 “应急警报”（哨声）发出后，组长负责相关年级、班主任负责本班，带领学生迅速有秩序疏散、到指定的安全区域（安全区域：学校校门右拐附近空地）。 班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 演练程序 地灾避险知识教育（梁业干局长讲解），主要讲解地质灾害避险常识、应急疏散注意事项等。 启动程序：应急演练领导小组组长梁业干在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，防地质灾害应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。 教室内应急避险演练开始。 警报组发出“警报”信号。上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“发生地质灾害了，不要慌”，并指挥每班靠前后门的两位学生立即把门打开，迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。撤出是顺序是一楼、二楼、依次进行。各班学生以靠楼梯先后为顺序下楼。每楼层楼梯口均要有老师在场协调，原则上要保持班走完再下一班，学生走出楼梯后要有老师指示学生有序向安全地带集结。 当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，宣布演练结束。由梁业干局长作演练总结。 各班利用班会课要及时总结，提高学生应急避险演练的效果。 八、演练注意事项：对不能参加演练的学生，班主任提前向总指挥报告。 分班演练时，班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。（各班后门打开并留有应急通道） 演练前5分钟，演练领导小组所有成员、各教职工必须各就各位，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故， 疏散引导小组、科任教师在就近楼梯口旁边指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前确认各教室是否有人。 演练期间，全体教师不能离校。 如发生演练意外事故，立即报告领导小组组长，第一时间救护伤员。玉林市国土资源局玉东分局 2018年6月20日