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牛津版英语6B全册教案　　牛津小学英语6B Unit 1　　单元教学内容简析：　　本单元主要话题是二种事物的比较。通过对话引出语言项目：形容词比较级。　　本单元A部分通过创设情景，三人之间聊天引出两种事物比较的话题。　　B部分主要学习常见形容词及其比较级。　　C部分和D部分是本单元的句型结构部分，重点学习句型及其答语Whos taller than David？Whose bag isheavier , yours or mine ?要求学生能够四会掌握这些句型。　　E部分为Look ,read and judge。要求学生能根据所给的内容判断对错。　　F部分为游戏活动部分，要求学生在听听、看看、做做、玩玩中进行。　　G部分为语音部分，让学生了解字母组合or在单词中的读音。H部分是一首歌谣，要求学生能够会唱、并能配以动作进行表演。　　单元教学要求：　　1. 能听得懂、会说、会读和会拼写 tall ,light , young , old , heavy。　　2. 掌握会话中出现的三会单词和词组twin ,minute ,centimeter, child ,cute, also, chat.　　3. 能听得懂、会说、会读和会写四会句型：Who taller than David? Gao Shan is tallerthan David .　　4.能听得懂、会说、会读日常交际用语.Whose bag is heavier, yours or mine ?Im as tall as you .SuYangis younger than Su Hai .　　5.了解字母组合or在单词中的读音。　　6.会说英语歌谣《I wish I was taller.》　　单元教学重、难点： 见教学要求。　　The First Period（第一课时）　　一、 教学内容：　　6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.　　二、教学目标：　　1 初步掌握理解句型，并能在交际中口头运用比较级句型　　2 掌握四会单词tall,taller ,old ,older, young .younger.　　3 掌握三会单词和词组cute，go for a walk.　　4 能听懂会说句型Are youas tall as your ......, Su Yangs twenty minutes than me , Who is younger, youor Su Yang ?　　三、教学重、难点：　　5 能正确理解、掌握四会单词并能听懂会说句型Are youas tall as your ......, Su Yangs twenty minutes than me ,Who is younger, youor Su Yang ?。　　四、课前准备：　　1 准备录音机和本课A部分的磁带。　　2 准备A部分的图片。　　3 课前写好本课的课题6B. Unit 1A部分Look, read and say　　五、教学过程：　　A Sing a song. 跟录音机边听边表演唱英文歌曲Hello　　B Free talk. 师生交流　　T: Good morning, boys and girls.　　Ss:Good morning,　　T: Nice to see you again.　　Ss:Nice to see you, too.　　T: How old are you ?　　Ss: Im 12years old.　　T: How old is he?　　Ss: Hes 11 years old ,too.　　C Presentation and drill新授和操练　　1 教师通过刚才的师生问答引出句型Im older than xxx。　　2 教师板书old和older进行教学同时让学生理解。　　3 教师出示音标让学生试读，然后集体升降调朗读。　　4 教师继续指刚才比较年龄的2个学生说：Who is younger，xxx or xxx ？同样的方法引出 young和younger的学习。　　5 仍然就刚才创设情景的2个学生，T：Are you as tall as him？T：Yes，I am taller than him。引出tall和taller的学习。　　6 教师板书巨型并领读。　　D Practice and consolidation练习和巩固　　1 让学生听录音，引出单词cute和the only child 的学习。　　2 让学生模仿跟读录音。　　3 学生小组活动，每人接龙说一个比较级的句子，Im ol