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义务教育3.2《图.的旋转》习题含解析北师大八年级下初二数学试题试卷.doc
《图形的旋转》习题一、选择题1.下列图形中,绕某个点旋转90°能与自身重合的有( )①正方形;②长方形;③等边三角形;④线段;⑤角;⑥平行四边形.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.五角星可以看成由一个四边形旋转若干次而生成的,则每次旋转的度数可以是( )A.36° B.60° C.72° D.90°3.下面的图形(1)-(4),绕着一个点旋转120°后,能与原来的位置重合的是( )A.(1),(4) B.(1),(3)C.(1),(2) D.(3),(4)4.在平面上有一个角是60°的菱形绕它的中心旋转,使它与原来的菱形重合,那么旋转的角度至少是( )A.90° B.180° C.270° D.360°5.数学课上,老师让同学们观察如图所示的图形,问:它绕着圆心O旋转多少度后和它自身重合?甲同学说:45°;乙同学说:60°;丙同学说:90°;丁同学说:135°.以上四位同学的回答中,错误的是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6.下面四个图案中,是旋转对称图形的是( )A. B. C. D.7.如图所示的图形中,是旋转对称图形的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题8.请写出一个既是轴对称图形又是旋转对称图形的图形_____.9.将等边三角形绕其对称中心O旋转后,恰好能与原来的等边三角形重合,那么旋转的角度至少是_____.10.如图所示的五角星_____旋转对称图形.(填“是”或“不是”).11.给出下列图形:①线段、②平行四边形、③圆、④矩形、⑤等腰梯形,其中,旋转对称图形有_____(只填序号).三、解答题12.如下图是由三个叶片组成的,绕点O旋转120°后可以和自身重合,若每个叶片的面积为5cm2,∠AOB=120°,则图中阴影部分的面积之和为多少cm2.13.如图,已知AD=AE,AB=AC.(1)求证:∠B=∠C;(2)若∠A=50°,问△ADC经过怎样的变换能与△AEB重合?14.如图,△ABC和△BED是等边三角形,则图中三角形ABE绕B点旋转多少度能够与三角形重合.15.如图,已知△ABC和△AEF中,∠B=∠E,AB=AE,BC=EF,∠EAB=25°,∠F=57°;(1)请说明∠EAB=∠FAC的理由;(2)△ABC可以经过图形的变换得到△AEF,请你描述这个变换;(3)求∠AMB的度数.参考答案一、选择题1.答案:A解析:【解答】①正方形旋转的最小的能与自身重合的度数是90度,正确;②长方形旋转的最小的能与自身重合的度数是180度,错误;③等边三角形旋转的最小的能与自身重合的度数是120度,错误;④线段旋转的最小的能与自身重合的度数是180度,错误;⑤角旋转的最小的能与自身重合的度数是360度,错误;⑥平行四边形旋转的最小的能与自身重合的度数是180度,错误.故选A.【分析】根据旋转对称图形的旋转角的概念作答.2.答案:C解析:【解答】根据旋转的性质可知,每次旋转的度数可以是360°÷5=72°或72°的倍数.故选C【分析】分清基本图形,判断旋转中心,旋转次数,旋转一周为360°.3.答案:C解析:【解答】①旋转120°后,图形可以与原来的位置重合,故正确;②旋转120°后,图形可以与原来的位置重合,故正确;③五角星中心角是72°,120不是72的倍数,图形无法与原来的位置重合,故错误;④旋转90°后,图形无法与原来的位置重合,故错误.故选C.【分析】根据旋转的性质,对题中图形进行分析,判定正确选项.4.答案:B解析:【解答】因为菱形是中心对称图形也是旋转对称图形,要使它与原来的菱形重合,那么旋转的角度至少是180°.故选B.【分析】根据中心对称图形、旋转对称图形的性质.5.答案:B解析:【解答】圆被平分成八部分,旋转45°的整数倍,就可以与自身重合,因而甲,丙,丁都正确;错误的是乙.故选B【分析】根据圆周角的度数.6.答案:D解析:【解答】A、B、C不是旋转对称图形;D、是旋转对称图形.故选D.【分析】根据旋转的定义.7.答案:C解析:【解答】旋转对称图形的有①、②、③.故选C【分析】图形①可抽象出正六边形,图形②可抽象出正五边形,图形③可抽象出正六边形,而④中为等腰三角形,然后根据旋转对称图形的定义进行判断.二、填空题8.答案:圆(答案不唯一)?解析:【解答】根据旋转对称图形和轴对称图形的定义:旋转对称图形:把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形,这个定点叫做旋
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