巴彦淖尔市各级各类幼儿园1日保教行为标准.docVIP

巴彦淖尔市各级各类幼儿园一日保教行为标准 (征求意见稿) 一、生活活动 基本要求 主班教师 副班教师 保育员 保健医 幼儿 家长 1．根据幼儿生理和心理发展的需要，建立科学的一日生活常规，既有利于形成集体生活秩序，又能满足幼儿个别的合理需要，不强求一律、整齐划一；引导、支持和鼓励幼儿参与生活规则的建立。 2．组织和指导幼儿的生活活动时，要进行充分的预设和准备，减少不必要的等待现象，避免隐性和显性的时间浪费；要满足幼儿受保护的需要和独立的需要，避免包办代替。 3．确保幼儿生活活动安全；有处理突发事件的应对措施。 1．入园准备环节 1.填写一日活动安排，填充家园联系栏。 2．查看上一日各种活动记录，做到有效了解。 3. 整理、填充开展区域活动所需材料。 4.照看早来幼儿。 1.准备幼儿药品记录 2.查看班级植物，根据需要及时浇水。 3.协助保育员做好入园准备工作。 1.提前到班级开窗通风，保持空气流通。根据季节提前做好防寒保暖、防暑降温工作。 2.清洁室内环境，做到“六净”：地面、桌椅、门窗、玩具柜、水杯架、毛巾架；打扫室外环境区。 3.做好当日擦嘴巾、水杯、毛巾的消毒工作，水杯、毛巾定位使用。 4.准备好当日足量的、安全的饮用水（600-800毫升/人．日）。 1.准备晨检器具材料，到大厅等候幼儿. 1.整理书包，检查自己携带的生活和学习用品 1.按要求帮助幼儿带齐当日所需的生活和学习用品，确保幼儿不带危险物品到园。 2.按时护送幼儿入园， 人员 主班教师 副班教师 保育员 保健医 幼儿 家长 2. 幼儿入园环节 1.主动、热情、礼貌地迎候幼儿和家长。 2.观察幼儿身体、情绪和精神面貌。 d有针对性地向家长了解幼儿情况。 3.按时组织幼儿晨间和早操活动等。 1．主动、热情、礼貌地迎候幼儿和家长。 2.观察幼儿身体、情绪和精神面貌。 3.查看幼儿的晨检牌，是否携带不安全物品，是否按要求带齐当日所需用品。 4.检查家长填写的委托服药登记表，并核对药品。药物必须妥善保管在药品箱内幼儿拿不到的地方。 5.清点幼儿出勤情况，并做好记录。及时与未到园幼儿的家长取得联系，了解原因。 1.做好早餐准备。 2.协助副班教师接待家长和幼儿 1.做好晨检。 要求：一摸：摸幼儿额头、颈部和手心有无发热。 二看：幼儿精神和面色是否正常，有无流涕、流泪、结膜充血、身上有无皮疹、咽部是否充血，体表有无伤痕。 三问：问幼儿在家的饮食、睡眠、大小便等一般情况及有无与传染病患者接触等。 四查：查幼儿是否携带有不安全物品。 五防：传染病流行季节，应重点检查有无早期症状和体征及有无与传染病患者接触史。晨检中发现幼儿有传染病或其它疾病表现时，应及时隔离并通知家长带到医院检查、治疗。 2.在晨检基础上，向健康幼儿、服药幼儿、待观察的幼儿发放不同的晨检卡，由幼儿或家长带回班级，插入保健袋中。 3.做好晨检记录。 1.按要求带齐当日所需的生活和学习用品。 2.着装整洁舒适，便于活动。 3.按时、愉快入园，有礼貌地向老师、同伴问好。 4.愿意接受晨检，身体不适能告诉保健老师。 5.主动参加晨间活动。 1.主动让幼儿接受保健人员的晨间检查。 2.与老师交接接送卡和晨检牌后方可离园。 3.若需委托幼儿园喂药，应主动填写好委托服药登记表(服药者姓名、性别、年龄、班级、药品名称、服药计量、服药方法 )交保健人员。 4.主动向保健人员和当班教师报告幼儿的特殊情况，尤其是身体的不适。 人员 主班教师 副班教师 保育员 保健医 幼儿 家长 3.餐点环节 1.为幼儿营造愉快的进餐环境（可放轻音乐）。 2.组织幼儿按时进餐，两餐间隔时间不少于3个半小时。 3.餐前餐后半小时不做剧烈运动，进餐前后十五分钟内组织安静活动。 4.增强幼儿食欲，为幼儿介绍当餐食品。 5.给幼儿适当的选择机会，允许幼儿在一定范围内自由选择进餐座位、食物等。 6.鼓励幼儿独立进餐，不催促幼儿用餐。提醒幼儿在用餐时间内进餐完毕（中大班不少于30分钟，小班不少于40分钟）。 7.巡视指导幼儿正确使用餐具；观察进食量；纠正不良进餐习惯；对特殊幼儿给予个别照顾；及时处理异常情况。 1.分餐前用肥皂洗手，用消毒水擦桌子。 2.指导值日生作好餐前准备工作；餐巾、渣盘上桌；备好漱口的温开水等。 3.提供的食物温度适中，避免食物过烫、过冷，严禁进食不卫生食物。避免餐具造成的划、戳伤。 4.领取和分发餐（点），必须带好口罩，使用食品夹或消毒筷。除冬季外均应做到分盘，做到随到随分、随吃随分。 5.保证每个幼儿吃饱、吃好、吃足营养量。掌握幼儿进食情况，鼓励食量小的幼儿，控制暴食幼儿。做到不给幼儿汤泡饭。 6.督促指导幼儿餐后漱口。 7.所有