高考生物大一轮复习 第二单元 细胞的结构和物质运输 第7讲 物质跨膜运输的实例 物质跨膜运输的方式讲义.docVIP

第7讲　物质跨膜运输的实例　物质跨膜运输的方式　1.物质出入细胞的方式(Ⅱ)　2.实验：(1)通过模拟实验探究膜的透性　(2)观察植物细胞的质壁分离和复原　　　　　[学生用书P41])一、细胞的吸水和失水1．渗透作用发生的条件具有半透膜；半透膜两侧的溶液具有浓度差。2．动物细胞(1)外界溶液浓度细胞质浓度时，细胞吸水膨胀；(2)外界溶液浓度细胞质浓度时，细胞失水皱缩；(3)外界溶液浓度＝细胞质浓度时，水分进出平衡，细胞形态不变。3．植物细胞(1)结构eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(细胞壁：全透性,原生,质层)\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(细胞膜,\a\vs4\al(两层膜之间,的细胞质),液泡膜))具有选择透过性，相当于半透膜))(2)条件：成熟植物细胞具有中央大液泡，是一个渗透系统。(3)实验,验证)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(细胞液浓度外界溶液浓度\o(――→,\s\up7(失水))质壁分离,细胞液浓度外界溶液浓度\o(――→,\s\up7(吸水))质壁分离复原))　细胞吸水时，水分子跨膜运输的状态如何？提示：水分子在细胞膜上总是双向运动的。只不过在细胞吸水时，由外向内扩散的水分子总数多于由内向外扩散的水分子总数。　渗透作用的发生渗透作用要发生，满足条件来促成；半透膜和浓度差，缺少其一都不行。植物细胞需成熟，具备液泡有可能；细胞膜、质、液泡膜，原生质层来组成。放入外界环境中，渗透系统全形成；水分运动啥方向，全由两液浓度定。二、物质跨膜运输的实例1．不同物质的跨膜运输特点(1)水分子：顺相对含量梯度(高→低)。(2)离子和小分子：依据细胞生命活动需要进行选择吸收。2．水稻和番茄吸收不同离子的特点(1)同种X生物细胞对不同物质的吸收具有选择性，与其含有离子载体的种类和数量有关。(2)不同种生物细胞对同种物质吸收具有差异性。三、物质跨膜的方式[连一连]物质进出细胞的方式跨膜运输三类型，自由、协助和主动，自由、协助高到低，主动运输逆着行；胞吞、胞吐非跨膜，不需载体需耗能，大分子颗粒来进出，全靠膜的流动性。1．(必修1 P64表格改编)如表表示几种微生物体内的矿物质含量(占全部矿物质的百分比)，据表得出的结论是(　　)微生物P2O5K2O大肠杆菌33.9912.95圆褐固氮菌4.932.41酵母菌51.0938.66米曲霉48.5528.16A.不同微生物对矿物质的吸收有选择性B．表中各矿物质都是顺相对含量梯度运输的C．酵母菌的细胞壁中含P最多D．圆褐固氮菌的细胞膜中不含磷脂答案：A2．(必修1 P73技能训练改编)如图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度，根据图中提供的信息，判断下列说法正确的是(　　)①细胞通过主动运输的方式排出Na＋和Cl－②细胞通过主动运输的方式吸收K＋和Mg2＋③细胞通过协助扩散的方式吸收K＋和Mg2＋④细胞通过协助扩散的方式排出Na＋和Cl－A．①②　　　　　　　 B．②③C．③④ D．①④答案：A3．思维诊断(1)判断下列有关细胞的吸水和失水的叙述①将人的红细胞放入4 ℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，其主要原因是蒸馏水大量进入红细胞。(√)②(2016·东北师大附中期末T11B)质壁分离的过程中水分子的扩散只能单向进行。(×)③植物细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成。(×)④成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透过性。(×)⑤用紫色洋葱鳞片叶外表皮作实验材料可观察质壁分离及复原。(√)(2)判断下列关于物质跨膜运输的实例的叙述①(2016·山东实验中学月考T20B)不同种类的植物细胞，细胞膜上运载同种无机盐的载体数量是相同的。(×)②同种细胞吸收不同矿质元素离子的速率都相同。(×)③番茄和水稻根系吸收Si元素的量相等。(×)(3)判断下列有关物质运输方式的叙述①水分子和钾离子以自由扩散方式进出轮藻细胞。(×)②(2014·高考浙江卷T1B改编)突触前膜释放乙酰胆碱属于协助扩散。(×)③O2通过主动运输进入线粒体。(×)④葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白。(×)⑤植物根系通过主动运输吸收无机离子需要ATP。(√)⑥抑制细胞呼吸对自由扩散和主动运输的转运速率均有影响。(×)考点一　以渗透装置为依托，考查渗透作用原理及应用[学生用书P42]1．渗透系统的组成分析项目渗透作用模型植物细胞渗透系统图解组成条件半透膜种类：可以是生物性的选择透过性膜，也可以是物理性的过滤膜；特性：允许水分子及小分子通过，不允许蔗糖等大分子通过原生质层相当于半透膜浓度差半透膜两侧的溶液体系(S1、S2)细胞液(S1)与外界溶液(S2)之间渗透作用发生S1S2漏斗内液面下降细胞失水；可发生质壁分离S1S2漏斗内液面上升细胞吸水；可发生质壁分离复