（苏教版）--五年级数学上册课件-三角形面积的计算.pptVIP

20厘米 8厘米 求下面图形的面积： 4分米 12分米 8米 平行四边形面积 = 底× 高 20 × 8 =160（平方厘米） 长方形面积 = 长 × 宽 12×4 = 48（平方分米） 正方形的面积 = 边长×边长 8 × 8 = 64 （平方米） 复习： 平行四边形的面积公式： S = a x h a h 生活中常见的三角形 思考： 怎么样运用所学的方法来探究三角形面积的计算公式？ 1平方厘米 一、用数方格的方法算三角形面积。 （不满一格的，都按半格计算） 小结：不准确，又比较麻烦。 二、转化法 想一想，你发现了什么？ 二、转化法 例4：求涂色三角形的面积 锐角三角形 钝角三角形 直角三角形 由此你可以得出什么结论？ 两个完全一样的三角形， 可以拼成一个平行四边形。 选一个课前准备的三角形，与书上的三角形拼成平行四边形，再填写表格。在小组里交流。 例5 6cm 6cm 拼成的平行 四边形 三角形 底/cm 高/cm 面积/c㎡ 底/cm 高/cm 面积/c㎡ 4 3 12 4 3 6 3cm 4cm 拼成的平行 四边形 三角形 底/cm 高/cm 面积/c㎡ 底/cm 高/cm 面积/c㎡ 6 2 12 6 2 6 4 3 12 4 3 6 6 3 18 6 3 9 小组讨论 1、拼成平行四边形的两个三角形有什么关系？ 2、拼成的平行四边形的底和高与三角形的底和高有什么关系？每个三角形的面积与拼成的平行四边形的面积有什么关系？ 3、根据平行四边形的面积公式，怎样求出三角形的面积？ 1.拼成平行四边形的两个三角形完全一样。 　　每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的__________。 2.拼成的平行四边形的底等于______________，　　 拼成的平行四边形的高等于______________。 　　两个完全一样的三角形都可以拼成一个平行四边形。 三角形的底 三角形的高 一半 三角形的面积=平行四边形面积÷2 平行四边形的面积=三角形的面积x2 三角形的面积= ÷2 S=axh÷2 平形四边形的面积 底 × 高 底 高 试一试： 一个三角形交通标识，底8分米，高大约7分米。它的面积大约是多少平方分米？ 8×7÷2 =56÷2 =28（平方分米） S=axh÷2 答：它的面积大约是28平方分米。 用两种方法计算三角形的面积(单位:厘米)。 9 4 6 6 9×4÷2 = 36 ÷2 = 18 (平方厘米) 6×6÷2 = 36 ÷2 = 18 (平方厘米) S=axh÷2 努力吧！ 思考题 你能在图中再画出与涂颜色的三角形的面积相等的三角形吗？ 提高练习： 一、判断： 1.两个直角三角形一定能拼成长方形。 （ ） 2.平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。 （ ） 3.等底等高的三角形的面积相等，形状不一定相同。（ ） ? ? ? 二、填空： 1.等底等高的两个三角形的面积（　　　）。 2.等底等高的三角形面积是平行四边形面积的（　　）。 3.三角形的面积是２５平方米，与它等底等高的平行四边形面积是（　　　　　）。 相等 一半 ５０平方米 课堂作业： 1.书p10 练一练 1,2 2.书p12 练习二 8,9