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                长方体和 正方体 的认识 苏教版数学六年级(上) 单击页面即可演示 导入        这些物体都占据一定的空间,我们把它们称为立体图形。     今天我们就来研究立体图形中的长方体,说说生活中还有哪些物体是长方体。     请同学们自己画一个已经学习过的平面图形;再请每位同学用手摸一摸画出的图形。     我们已经学习了一些平面图形,长方形、正方形、三角形、平行四边形和梯形,都是平面图形。 今天我们学习立体图形。    新课     拿一个长方体的纸盒来观察: 长方体有几个面?每个面是什么形状?哪些面完全相同?从不同角度看一个长方体,最多能同时看到几个面?   长方体是由6个长方形(也可能有两个相对的面是正方形)围成的立体图形。  在一个长方体中,相对的面完全相同。 从不同角度看一个长方体,最多能同时看到3个面。 新课     两个面相交的边叫做棱。长方体有多少条棱?量出每条棱的长度,哪些棱的长度相等?     三条棱相交的点叫做顶点。长方体有多少个顶点?     请你观察左图形填写下表:  6 12 8 新课     用细木条(或铁丝)做棱,用橡皮泥粘成的长方体框架,观察一下:  ⑴它的12条棱可以分成几组?怎样分?  ⑵相交于同一顶点的三条棱长度相等吗?    它的12条棱可以分成3组,每组的四条棱相等。      长方体相交于同一顶点的三条棱的长度,分别叫做它的长、宽、高。  巩固练习 1.说说长方体的特征有哪些?  2.做一做。       按照课本第123页的图样,用硬纸做一个长方体,再量出它的长、宽、高各是多少厘米?  新课     在你的周围,有哪些物体的形状是正方体?     观察正方体纸盒,回答问题: 6 12 8 正方体有几个面、几条棱和 几个顶点?它的面和棱各有 什么特征?看一看,量一量, 比一比,先在小组交流, 再填表。 长方体和正方体有哪些相同点, 有哪些不同点? 新课     正方体和长方体的面、棱和顶点的数目都一样,只是正方体的棱长都相等。      正方体可以说成是长、宽、高都相等的长方体,它是一种特殊的长方体。      我们可以用这样一个图来表示正方体和长方体的关系:  长方体   正方体 巩固练习 看谁量得又对又快!    1.选择一个正方体实物,量出它的棱长。 巩固练习 2.判断。 (1)长方体的六个面一定是长方形。      (     )  (2)正方体的六个面的面积一定相等。    (     ) (3)一个长方体(非正方体)最多四个面面积相等。                                        (     ) (4)相交于一个顶点的三条棱长度相等的长方体一    定是正方体。                        (     ) × √ √ √ 新课    看图想想,这些图形是怎么得来的,你是怎么知道的? 新课     看课本12页,请大家拿出自己准备的正方体,你能够沿着这个正方体的棱把这个正方体纸盒剪开,得出这些图形吗? 一个正方体纸盒,像下面这样依次沿着画有红线的 棱剪开,就可以得到它的展开图。 新课 第一步,剪开3条棱,展开上底面。 第二步,展开正方体的侧面,剪开4条棱。 第三步,翻折下底面。       谁能总结例题中的剪折步骤?你能剪出多少种展开图?     同一正方体,按不同的方法展开得到的平面展开图是不一样的。  一 四 一   有6种 上 左 后 下 右 前 上 左 后 下 右 前 上 左 后 下 右 前 上 左 后 下 右 前 上 左 后 下 右 前 上 左 后 下 右 前 一 三 二   有3种 上 左 后 下 右 前 上 左 后 下 右 前 上 左 后 下 右 前 二二二与三三  各有1种 上 左 后 下 右 前 上 左 后 下 右 前 所有展开图共有11种 巩固练习   下面哪个不是正方体表面的展开图(每格都是正方形)                                                               (   )  C 新课 (1)左下图这个长方体纸盒你也能够沿着棱把它剪开吗?  (2)看看长方体的展开图,你发现面与面间有什么规律?  相对的面不相邻  巩固练习 ?画一画。     下图是一个长方体表面展开图的一半,请根据图画出另一半。 作业与总结 总结:    1.通过今天的学习,你有哪些收获?你对自己的表现满意吗?      2.课后自己动手制作一个长方体纸盒。 
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