八年级英语下册 Unit 7 What’s the highest mountain in the world Period 1教案 新人教版.docVIP

Unit 7 What’s the highest mountain in the world?? 教学目标: （一）知识目标 谈论地理和自然现象，学会对事实和数字的比较，提高听说能力。 能够正确使用形容词的比较等级。 学会表达事物之间的倍数关系。 意识到保护环境和自然资源的重要性 （二）?能力目标 识记形容词和副词比较级变法的多条规则；使用比较级来描述人的外貌。 （三）?情感目标 意识到保护环境和自然资源的重要性 教学方法：??1. Task-Based Language Teaching 2. The cognitive approach 3.?The oral approach 教学媒体: 多媒体，录音机??投影仪 课时分配: Period 1:?Section A 1 (1a-2d) Period 2:?Section A 2 (3a-3c) Period 3:?Section A 3 (Grammar Focus-4c) Period 4:?Section B 1 (1a-2e) Period 5:?Section B 2 (3a-self check) 教学过程 ????????????????????????Period 1 【导学指导】 温故知新? ?????写出下列单词的比较级和最高级 high???????????????deep???????????????big???????????????? long????????????old?????????????????young????????????????????????? 自主互助学习 请根据预习写出下列短语 1.最高的山????????????????????2.最长的河?????????????? 3.八百万平方公里?????????4.1025米深????????????? 5.……的人口??????????????????6……的高度????????????????? 7.和…一样大??????????? 11.少于……的长度??????????????????12.最古老的国家之一????????????????????? 知识梳理 1.long的名词性是?????????翻译成?????????， high的名词形式???????翻译成???????，表达东西的长度可以有两种方法??例如：这条河100米长。 （1）The???????of the river is 100meters. 2）The river is????????????????????? 2. One of the most endangered animals in the world??????????the giant panda. China?????????one of the oldest civilizations in the world ?one of +名词复数，谓语动词要用?????????数。 ?????eg：其中一本书是新的。??????????????????????????????? 3.?The population of the world is?6400000000. 对人口这个数字划线提问要用??特殊疑问词??????????。???? ??????????????????????the population of the world？ ????4.as big as?和…一样大????as…as?之间的形容词用???????级。 ????The Yellow river is not as long as theYangtze river. ????否定形式not as…as?意为?????????。 ????5.?Can you tell me?a bit?more aboutChina? 我们学过的可以修饰比较级的副词和短语还有????????????????????????????????? 注意比较级和最高级Which is the second longest river in China? Which river is longer ,the Nile ortheYellowRiver? 最高级一般用于???????者以上相比，最高级前一般要加定冠词???????，比较级一般用于??????????者之间的比较，被比较者用???????引出。 互助学习过程： 1.?比一比赛一赛：各小组长提问其它小组成员课前准备的短语，看哪个小组完成得最棒！ 2.1a展示同学们搜集的信息，讨论1a部分的四幅图片。 3. 1b?听录音完成1b，并在小组内共同订正听力的答案。 4.2a听录音把这些句子按照顺序排列起来。 5. 2b?再听一