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高中历史 专题3 欧美资产阶级革命时候的杰出人物 二 美国首任总统乔治 华盛顿(一)、(二)教案 人民版选修4
二 美国首任总统乔治·华盛顿(一)、(二)
学习目标:
1.概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹。
2.评价华盛顿的历史贡献。 1.重点:华盛顿在领导独立战争和建国初期及担任总统期间的主要贡献。
2.难点:客观公正地评价华盛顿。
教材整理1 青年时代
1.1732年出生于弗吉尼亚大种植园奴隶主家庭。
2.曾参加英、法争夺北美殖民地的斗争,并屡建战功。
3.1758年当选为弗吉尼亚议员后,对英国殖民政策不满,1765年曾参加反印花税抗议集会。
4.1773年波士顿倾茶事件后,认识到北美完全独立的必要性。
5.1774年参加费城第一届“大陆会议”,推动通过了武装抵抗英国的决议。
教材整理2 大陆军总司令的岁月
1.建军
(1)1775年,列克星顿打响反抗英国殖民统治的第一枪,在第二届大陆会议上被任命为大陆军总司令。
(2)整编训练大陆军,并于1776年取得波士顿大捷。
2.建国
1776年7月4日,《独立宣言》的发表,标志着北美抗英斗争进入了一个崭新阶段。
3.转折
(1)率军先后取得特伦顿城和普林斯顿战役的胜利,成为独立战争的旗帜。
(2)1777年萨拉托加大捷,成为北美独立战争的转折点。
教材整理3 约克镇铸就辉煌
1.1778年,法国、西班牙、荷兰加入反英斗争,大陆军和民兵游击队取得一系列胜利。
2.1781年被联军包围在约克镇的英军投降,这是独立战争以来最大的胜利。
3.美国独立战争至此实际上宣告胜利结束。
【深化拓展】 美国独立战争的性质
双重性质:既是一次资产阶级革命,同时也是一次民族解放运动。
教材整理4 主动放弃权力
1.背景
(1)国会(即邦联政府)松散无力,一些军人要求华盛顿大权独揽接管政府。
(2)1783年3月,美英签署了和平协议。
2.离职
(1)向各州州长提出组建联邦、维护公众利益、合理安排民兵、各地相互团结的四点建议。
(2)1783年12月辞去所有公职回到弗农山庄。
3.复出
(1)面对困难,美国需要制定新宪法,改变松散的邦联政府形式。
(2)为了国家的利益,华盛顿决定再度出山。
教材整理5 总统任上
1.参与制定宪法
(1)1787年,推动制定美利坚合众国宪法,规定美国是一个立法、司法、行政三权分立的联邦制共和国。
(2)规定立法权属于国会,行政权属于总统,司法权属于最高法院。
2.第一任总统内的措施
(1)政治:推动国会制定各种法律,任命有不同政治倾向的著名人物担任领导职务。
(2)经济
偿还国家债务,重建国家信用;建立统一货币,征收联邦税;发展民族工业。
创建合众国银行,通过第一部税收法等开创性工作。
(3)外交:美英签订《杰伊条约》,缓和了美英关系。
3.第二任总统内的措施
(1)调解联邦党与民主共和党的尖锐矛盾。
(2)镇压宾夕法尼亚州的农民斗争,维护联邦政府权威。
教材整理6 毅然引退
1.1796年9月发表《告别辞》,宣告引退。
2.他拒绝任终身总统的做法,后来以法律形式加以肯定。
【深化拓展】 华盛顿的三进三退
(1)“一进”:就任大陆军总司令,取得独立战争的胜利。“一退”:拒绝当国王,避免封建君主专制在美国建立。
(2)“二进”:主持制定1787年宪法,确立了美国民主政治。“二退”:1788年夏,宪法通过,华盛顿再次踏上归程。
(3)“三进”:就任总统,维护和完善了国家民主政治制度。“三退”:1797年急流勇退,开创了美国总统连任不得超过两届的先例,对美国民主建设产生了深远影响。
知识网络 史论要旨 1.独立战争爆发后,大陆军总司令华盛顿面对英国正规军屡败屡战,最终扭转了战局,约克镇战役的全胜为美国的独立铺平了道路。
2.华盛顿之所以被任命为大陆军总司令,与他要求独立的决心、在北美殖民地人民中的崇高威望、丰富的军事经验以及诚实勇敢的高贵品质等因素是分不开的。
3.华盛顿在领导独立战争取胜后,又主持制定了1787年宪法,成为开国总统。他为美国的独立和民主国家建设做出卓越的贡献,被称为“美国国父”。
探究点 评价华盛顿
史 料 解 读
史料一 右面这幅绘于1851年的世界名画讲述美国独立战争的一个重要时刻:1776年圣诞节之夜,乔治·华盛顿率兵渡过漂着浮冰的特拉华河,向驻扎在特伦顿的英军发起突然袭击。此战消灭英军的德国黑森雇佣军一千多人。这幅画也因其卓越的表现手法和深厚的历史内涵,被美国人视为不畏挫折的精神图腾。 史料一是以文字加图片的形式介绍了特伦顿战役的概况及影响,最后一句是关键句。 史料二 1782年,一位过去的部下刘易斯·尼古拉上校,给华盛顿写了一封长达7页的信,列举了当时美国社会存在的种种弊端,将原因归咎于共和制度,然后劝华盛顿担任“国王”。华盛顿认识到这是军队中存在的一股逆流,他回信道:“……先生,我可以肯定地告诉你,在战争过程中发生的任何事
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