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北师大版二年级语文下册第六单元 小山羊和小灰兔 认识5个二类字 会写7个一类字 继续用“认、想、写、用”的方法识字 正确的朗读课文 蘑 菇 刺 猬 耽 误 道 歉 灰 兔 早 晨 做 操 遇 见 咱 们 顺 路 顺路 蘑菇 耽误 道歉 灰兔 早晨 做操 遇见 咱们 刺猬 自学内容:灰 晨 操 遇 误 咱 顺 自学时间:3分钟 自学方法: 认——读准字音; 想——分析结构、字形; 用——口头组词、说话; 写——书写规范、漂亮。 晨 遇 咱 顺 灰 操 误 huī chén cāo yù wù zán shùn ù 上下结构: 左右结构: 半包围结构: 晨 误 操 咱 顺 灰 遇 左窄右宽, 操 遇 半包围结构,最后一笔捺要写长。 1、 2、 3、 晨 上小下大,下面“辰”不要写错。 三个口要写紧凑, “木”的横要长。 灰 (灰兔) (灰色) (灰心) 晨 (早晨) (清晨) (晨光) 操 (做操) (早操) (体操) 遇 (遇见) (遇到) (相遇) 误 (耽误) (误会) (错误) 咱 (咱们)(咱俩)(咱家) 顺 (顺路)(顺利)(通顺) 晨 遇 咱 顺 灰 操 误 ù ①默读课文,找出描写小山羊做法的语句,用“——”画出来。 ②再读课文,找出写小灰兔表现的语句,用“﹏﹏”画出来。 ★小山羊在家里等啊等啊,等了很久也不见小灰兔来。 ★刚才在路上遇见了小刺猬,我们聊了一会儿,耽误了一点儿时间,咱们吃了午饭再去吧。 ①分别找出小山羊和小灰兔表现的语句,读一读。 ②抓重点词交流感受。 ③读出感悟。 ①默读课文,找出描写小山羊做法的语句,用“——”画出来。 ②再读课文,找出写小灰兔表现的语句,用“﹏﹏”画出来。 小白兔和小灰兔的表现有哪些相同点?又有哪些不同之处呢? 如果你是小灰兔,你会想什么呢? 小朋友,学了这课你们懂得了什么?只有自己种,才有吃不完的菜。
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