苏教版-八年级上册-21.2植物有性生殖.pptVIP

苏教版-八年级上册-21.2植物有性生殖.ppt

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“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”这个谜语的谜底是什么呢? “麻屋子”、 “红帐子” “白胖子”分别指什么? 果皮 种子 果实 麻屋子 果皮 红帐子 种皮 白胖子 胚 种皮对胚具有保护作用 子房壁 果皮 珠被 种皮 胚乳 胚 受精极核 受精卵 种子 果实 果实和种子的形成 胚珠 精子+卵细胞—— 受精卵 精子+极核—— 受精极核 开花 传粉 受精 形成果实和种子 被子植物的有性生殖过程 非常重要的生殖过程 果实内的种子数 一个果实含有种子的数目与子房中 的数目和发育有关。桃、李等植物的每个子房中有两个胚珠,一个退化了,另一个将来发育为种子,因此每个果实只有 种子;西瓜、番茄、蚕豆等植物的子房中有多个 ,果实里就含有 种子。 一粒 胚珠 多粒 胚珠 1.果实和种子适应传播的结构 ⑴探究目的:探究果实和种子适应传播的结构。 ⑵推荐器材:成熟的果实,刀片,解剖剪等。 ⑶探究指导: ①学生4人一组,探究自己所带的植物的果实或种子, 提出有关植物的果实或种子的结构适应传播的问题。 果实和种子的传播 果实或种子适应传播的结构 探究目的:探究果实和种子适应传播的结构。 推荐器材:成熟的果实,刀片,解剖剪等。 探究指导: 1.学生4人一组,探究自己所带的植物的果实或种子,提出有关植物的果实或种子的结构适应传播的问题。 2.小组讨论,针对两种果实或种子的结构,提出果实或种子的结构适应传播的假设。 3.通过解剖、实验等方法,搜集植物的果实或种子的结构适应传播的假设。 4.撰写《植物的果实或种子传播的奥秘》的探究报告,各组尽量采用图文并茂的方式汇报探究结果。 2.果实和种子的传播 果实和种子传播的方法: 自身力量、风力、水力、动物和人的活动。 果实和种子的传播 探究三 图中植物的果实或种子如何传播? 豌豆的果实 蒲公英的果实 苍耳的果实 虞美人的果实 自身的力量 风力 风力 动物或人类的活动 植物除了通过 外,还可依靠 、水力、以及 等途径传播果实和种子。 1.豌豆:依靠 传播果实和种子; 2.蒲公英、虞美人:依靠 传播果实和种子; 3.苍耳:依靠 传播果实和种子。 4.许多植物的果实和种子都具有适应 的结构,这对它们繁衍后代十分有利。 自身力量 风力 动物和人类的活动 自身力量 风力 动物和人类的活动 传播 * * * * * * 第二节 植物的有性生殖 “又是一年芳草绿,依然十里杏花红”。果树开花季节,各种花竞相开放,蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞,流连忘返。可是,遇到连阴雨的天气就会造成果树减产,这与植物的有性生殖有关。 植物的有性生殖有什么特点呢? 1、描述植物的有性生殖过程。 2、说出花的结构与果实发育的关系。 3、举例说出果实或种子与传播相适应的结构特点。 2.一株植物开花以后,形成果实和种子之前,需要经历哪两个重要的生理过程? 传粉和受精 1.在花的各部分中,哪部分是主要的? 雌蕊和雄蕊。 想一想 大家动动脑: 同学们认真观察这几幅图片,你猜猜这些昆虫在忙碌些什么呢? 传粉 植物的传粉与受精 植物开花后,雄蕊花药中的花粉通过不同途径传送到雌蕊柱头上的过程,叫传粉。 传粉: 传粉的方式 自花传粉 异花传粉 探究一 雄蕊 花柄 萼片(花萼) 花瓣(花冠) 子房 花柱 柱头 雌蕊 花药 花丝 花 的 结 构 第十章 生物的生殖 花托 花的结构 雄蕊 雌蕊 花萼 花冠 第十章 生物的生殖 花冠 冠是由花瓣组成。 ?不同种类的花, 花瓣的大小、颜色 和数量都不一樣。 第十章 生物的生殖 花萼 花萼是承托着花瓣的部份, ?在未开花的時侯是用来保护花朵 第十章 生物的生殖 雄蕊 雄蕊生长在花朵中,? 是花朵的雄性性器官。   ?它是由花药及花丝所组成, ?主要功用是生产花粉。 第十章 生物的生殖 雌蕊 雌蕊的柱头用来承接花粉。 第十章 生物的生殖 (2)方式: ①自花传粉: 的花粉传送到雌蕊柱头上的过程。 ②异花传粉:一朵花的花粉传送到 的雌蕊柱头上的过程。 同一朵花 另一朵花 1.植物进行异花传粉时,一定要借助外力的帮助,才能把花粉传播到其它花的柱头上。 2.传送花粉的媒介有风力、昆虫、鸟等,最为普遍的是风和昆虫。 3.靠风力传送花粉的方式称为风媒。花一般较小,颜色不鲜艳,无蜜腺,无香味。如稻、麦、杨树、柳树等都是风媒植物,它们的花叫风媒花。 4.借助昆虫传送花粉的方式叫虫媒。靠昆虫传粉的花叫虫媒花。大多色彩鲜艳,香味浓郁,有蜜腺,能吸引动物,外形也常有变化,以适

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