再塑生命(李)的知识.ppt

* 她，一岁零七个月，突患急性脑充血，成为一个集盲、聋、哑于一身的残疾人！ 她，精通英语、德语、法语！ 她，曾经就读哈佛大学！ 她，先后完成十四部具有世界影响的著作！ 她，是美国著名的作家，教育家！ 她，被誉为“美国英雄”！ 马克·吐温说19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是她——海伦·凯勒！ 十九世纪出现了两个了不起的人物：一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。（美国：马克·吐温） Helen Keller (1880-1968) 美国著名女作家、教育家、社会活动家。她生于亚拉巴马州，在波士顿柏金斯盲人学校莎莉老师的协助下，她学会了阅读、写作，还学会了说话，上了大学，并且成为有名的教育家和社会活动家。 1900年，海伦进入拉德克利夫学院学习，并于1904年荣誉毕业。当年她和她的老师莎莉文合著的海伦的自传《我的一生》(又译《我生活的故事》)发表，即引起轰动，成为著名的英文名著。另著有《我生活的故事》、《海伦·凯勒日记》、《走出黑暗》、《老师》。 海伦所创造的奇迹与她自身的努力密不可分，但她能走出心灵障碍，重塑生命，却不能不归功于她伟大的老师——安妮·莎莉文女士。 莎莉文老师将人世间美好的思想情操，隽永深沉的爱心，像春天的种子深深植于海伦·凯勒的生命，以无私的爱重塑了她的生命。 海伦深深地感激自己的老师，她说：假如给我三天光明，我首先要长久地凝视我的老师。 海伦·凯勒 感慨（ ） 搓捻（ ） （ ） 企盼（ ） 小憩（ ） 冥（ ）思遐想 遨（ ）游 期期艾艾（ ） 迁xǐ_____ _____tú弟 _____dǒu峭 kǎi qì míng áo ài 徙 徒 陡 qǐ cuō niǎn 1 字面上如何理解”再塑生命”？ 谁“再塑”了谁的“生命”？ 课文为何以“再塑生命”为题？ 安妮·莎莉文是怎样的一位老师？ 再塑生命 1、唤醒“我”的灵魂，让我再次拥有“光明，希望，快乐和自由” 2、让“我”回到自然，理解自然 3、教“我”懂得“什么是爱” 读了本文，你认为莎莉文 老师是怎样的一个老师？ 海伦是怎样的一个学生？ 莎莉文老师是一个热爱自己的学生、讲究教育方法、 循循善诱、善良和蔼充满智慧和耐心的出色的老师。 海伦是一个聪明、好学、坚毅而又感情丰富、热爱 生活的女孩。 本文叙述了莎莉文老师高超的教育艺术，同时也表现了作者求知的热望及艰辛而愉快的生活经历。 2 莎莉文老师——出色的教育艺术家：热爱学生，讲究教育方法艺术，因势利导，循循善诱，善于抓住教育时机。 平凡生活中并非只有一位“海伦·凯勒”，你能说出他们的名字和他们所谱写的动人故事吗？ 他们是谁？ 你能说出他们的故事吗？ 邰丽华： 中国残疾人艺术团一级演员。她以其优美的舞蹈掀起了“掌声风暴”，被亲切地誉为“全世界六亿残疾人的形象大使”。“千手观音”的领舞者。 1976年11月，出生于湖北宜昌，两岁多时，在一次高烧后成了聋人。 1983年，走进宜昌市盲聋哑学校，15岁才开始正规的舞蹈训练。 1992年10月，她作为惟一一位残疾人舞蹈家登上了意大利斯卡拉大剧院的舞台。 1994年，考取了湖北美术学院装潢设计系。 1998年，毕业于湖北省美术学院。 ?2000年，在纽约卡内基音乐厅演出。 2005年，被央视评选为感动中国的十大人物之一。 ?先后获第三届、第四届全国残疾人艺术汇演一等奖、第五届全国残疾人艺术汇演金奖；第二届“奋发文明进步奖”个人文艺奖；第四届全国残疾人“自强模范”。现任中国特殊艺术协会副主席。 *