2018年九年级语文上册 第三单元测试卷练习 新人教版.docVIP

第三单元测试卷 题号 一 二 三 四 总分得分 一、积累与运用选择题1．下列词语加点字注音完全正确的一项是A．泉香酒洌　　　伛偻提携　　　觥筹交错B．朝晖夕阴 宠辱偕忘 淫雨霏霏C．樯倾楫摧 浩浩汤汤 水声潺潺D．岸芷汀兰 薄暮冥冥 金樽清酒2．下列句中加点词语解释不恰当的一项是A．直挂云帆济沧海　　　　B．暂凭杯酒长精神C．焉得更有此人 D．杂然而前陈者3．下列句子中不含通假字的一项是A．玉盘珍羞直万钱 B．山肴野蔌 C．百废具兴 D．属予作文以记之 4．下列句中加点词语古今义不相同的一项是A．予尝求古仁人之心 B．去国怀乡 C．上下一白 D．太守归而宾客从也 5．下列句中加点词语意义及用法相同的一项是A．上下一白　　　余强饮三大白而别 B．然则北通巫峡 满目萧然 C．前人之述备矣 四时之景不同 D．云归而岩穴暝 太守归而宾客从也 6．下列句子中没有语病的一项是A．大约1 500年左右，莱奥纳多挟了这件稀世之宝到法国，即被法王弗朗西斯一世以12 000里佛买去。 B．一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。 C．这次事故的原因确实是该企业内部在给宿舍区更换供电线路时将线路接错造成的。 D．这种新研制的牙膏香气浓郁，清新爽口，去污洁齿力强，而且不损伤牙釉质，能保持牙齿洁白光亮，深受消费者喜爱。 7．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是关公崇拜起源于荆州也寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情。关公是“义”的化身在他身上我们看到了守土报国的________也看到了治军安民的________；看到了扶危济困的________也看到了同生共死的________。 A．仁义　侠义　情义　忠义 　　　　　　B．忠义　仁义　侠义　情义 C．情义　忠义　仁义　侠义 　　　　　　D．侠义　情义　忠义　仁义 8．下列句中标点符号使用有误的一项是A．针对一切善良的人，都应该做到真和忍：真者，真诚相待，不虚情假意。忍者，宽容忍让，不针锋相对。 B．“变动犹鬼神，不可端倪。”这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。 C．“海啸”究竟是一种什么现象？它是如何产生的？又该如何去预测？我们应该尽快搞清楚这些问题。 D．毕业50周年同学会现场，昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手，我搂着你的腰，说啊，笑啊，哭啊……那场面真的是太感人了。 9．下列句子排序最恰当的一项是①好诗词，如这样简洁却充满无穷张力的精神结晶，是最能与时间之盾抗衡的矛。 ②“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”陈子昂登上幽州台，四顾茫茫，感受到的，是一种广阔时空下的孤独感。 ③但恰恰是这种孤独感，让他在以后的漫长岁月里不再孤独，让这首诗拥有无数拥趸。 ④诗却因这种“空前绝后”，吸引着源源不尽的来者。 ⑤诗人的目光，贯穿时间这条长线，悲怆于既见不到“古人”，也见不到“来者”。 A．①②③④⑤ B．②③④⑤①C．②③⑤④① D．①②⑤④③ 10．下列有关文学常识和名著的表述，错误的一项是A．《岳阳楼记》的作者范仲淹，是南宋著名的政治家和文学家。本文通过描绘洞庭湖雄伟壮阔的景象，抒发了“不以物喜，不以己悲”的生活态度及旷达胸襟，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。 B．《醉翁亭记》选自《欧阳修全集》，本文抒发了作者寄情山水及与民同乐的情怀。 C．《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》，作者张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，明末清初文学家。 D．林冲是《水浒传》中的人物，绰号“豹子头”，他武艺高强，但安分守己，懦弱隐忍，逆来顺受，因被高俅陷害，被一步步逼上梁山。鲁智深是林冲的结拜兄弟，他胆大心细，疾恶如仇，侠肝义胆，有勇有谋。 诗文填空11．露从今夜白，月是故乡明。槲叶落山路，枳花明驿墙。云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中描绘洞庭湖壮观景象的诗句是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 自然风景往往能触动诗人的情怀。微风拂面或骤雨敲窗，都能被诗人听出无限的诗意。请写出含有“雨”的连续两句古诗句：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 二、阅读与理解古诗赏析 阅读苏轼的《水调歌头》，完成第12题。水调歌头 苏　轼 丙辰中秋欢饮达旦大醉作此篇兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙今夕是何年。我欲乘风归去又恐琼楼玉宇高处不胜寒。起舞弄清影何似在人间。　　转朱阁低绮户照无眠。不应有恨何事长向别时圆？人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全。但愿人长久千里共婵娟。 12．下列对这首词理解不恰当的一项是A．这首词有一段词前小序，其作用是交