2018年秋九年级化学上册 第2章 身边的化学物质 第1节 性质活泼的氧气 2.1.1 氧气的性质和用途同步练习 沪教版.docVIP

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  • 2018-07-17 发布于河北
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2018年秋九年级化学上册 第2章 身边的化学物质 第1节 性质活泼的氧气 2.1.1 氧气的性质和用途同步练习 沪教版.doc

2018年秋九年级化学上册 第2章 身边的化学物质 第1节 性质活泼的氧气 2.1.1 氧气的性质和用途同步练习 沪教版

PAGE PAGE 4氧气的性质和用途知识点 1 空气的成分1.请答题的同学深呼吸,平静一下情绪。刚才吸入的气体中含量最多的气体是(  )A.氧气 B.稀有气体C.氮气 D.二氧化碳2.空气中能使食物腐烂变质的主要气体是(  )A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体3.许多旅客乘火车经过青藏铁路穿越青藏高原时,会发生高原反应,感到呼吸困难,这是因为高原地区空气里(  )A.氧气体积分数远远低于21%B.氮气体积分数远远超过78%C.氧气体积分数仍约为21% ,但空气稀薄 D.二氧化碳(CO2)气体含量大大增多知识点 2 认识氧气的性质4.下列关于氧气的物理性质的叙述错误的是(  )A.通常情况下,氧气是无色、无味的气体B.相同条件下,氧气的密度比空气的略大C.鱼能在水中生活,说明氧气易溶于水D.通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体5.下列不属于缓慢氧化的是(  )A.动植物的新陈代谢 B.金属器皿的锈蚀C.食物的腐烂 D.蜡烛燃烧6.下列实验现象的描述中,正确的是(  )A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体B.石蜡在氧气中燃烧,发出红光C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体7.如图2-1-1是木炭在氧气中燃烧的实验示意图。图2-1-1下列关于上述实验的操作方法、现象和结论的描述中,正确的是(  )A.木炭

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