与子由渑池怀旧.pptVIP

和子由渑池怀旧 苏轼 焦点问题 本诗丰富的哲理和深长的韵味体现在哪里？ 　 苏轼其人其文 苏轼（1037—1101）字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今四川眉山）人。父苏洵，弟苏辙都是著名的散文家。他是宋仁宗嘉祐二年（1057年）的进士，官至翰林学士、知制诰、礼部尚书。曾上书力言王安石新法之弊，后因作诗刺新法下御史狱，遭贬。一生仕途坎坷。建中靖国元年（1101）卒于常州，年六十四。卒后追谥文忠。 文本解读 题解 子由：即苏辙，字子由，苏轼之弟。 宋仁宗嘉祐二年（1057）苏轼中进士，嘉祐六年（1061）出任凤翔府（今属陕西）签书判官，苏辙送行到郑州，别后作诗《怀渑池寄子瞻兄》寄给苏轼，苏轼依辙诗原韵作此和诗。 苏辙 原诗 怀渑池寄子瞻兄  相携话别郑原上，共道长途怕雪泥。 归骑还寻大梁陌，行人已度古崤西。 曾为县吏民知否？旧宿僧房壁共题。 遥想独游佳味少，无方骓马但鸣嘶。 苏辙原诗的基调是怀旧，因为他十九岁时曾被任命为渑池县的主簿(由于考中进士，未到任)，嘉祐元年和兄轼随父同往京城应试，又经过这里，有访僧留题之事。所以在诗里写道：“曾为县吏民知否？旧宿僧房壁共题。”他觉得，这些经历真是充满了偶然。如果说与渑池没有缘份，为何总是与它发生关联？如果说与渑池有缘份，为何又无法驻足时间稍长些？这就是苏辙诗中的感慨。 渑池，今河南渑池县，在洛阳之西，崤山之东。苏轼和苏辙兄弟俩经过渑池时曾在那儿的一所寺院里住宿过，寺院里的老和尚奉闲还殷勤地招待他们，他们也在寺内的壁上题过诗。当苏轼后来从苏辙的怀旧诗回忆起这些情景的时候，奉闲已经去世，题诗的墙壁也可能已经坏了，想想自己漂流不定的行踪，不由得感慨起来。 今译 人生在世，到这里、又到那里，偶然留下一些痕迹，你道像是什么？我看真像随处乱飞的鸿鹄，偶然在某处的雪地上落一落脚一样。 它在这块雪地上留下一些爪印，正是偶然的事，因为鸿鹄的飞东飞西根本就没有一定。 老和尚奉闲已经去世，他留下的只有一座藏骨灰的新塔，我们也没有机会再到那儿去看看当年题过字的破壁了。老和尚的骨灰塔和我们的题壁，是不是同飞鸿在雪地上偶然留下的爪印差不多呢！ 你还记得当时往渑池的崎岖旅程吗？ ——路又远，人又疲劳，驴子也累得直叫。  主题分析 由苏辙诗中的感慨 ，苏轼更进一步对人生发表了一段议论。这就是诗的前四句。在苏轼看来，不仅具体的生活行无定踪，整个人生也充满了不可知，就像鸿雁在飞行过程中，偶一驻足雪上，留下印迹，而鸿飞雪化，一切又都不复存在。那么，在冥冥中到底有没有一种力量在支配着这种行为呢？如果说，人生是由无数个坐标点所组成的，那么，这些坐标点有没有规律可循？青年苏轼对人生发出了这样的疑问和感喟。 主题分析 但是，人生有着不可知性，并不意味着人生是肓目的；过去的东西虽已消逝，但并不意味着它不曾存在。就拿崤山道上，骑着蹇驴，在艰难崎岖的山路上颠簸的经历来说，岂不就是一种历练，一种经验，一种人生的财富？所以，人生虽然无常，但不应该放弃努力；事物虽多具有偶然性，但不应该放弃对必然性的寻求。事实上，若不经过一番艰难困苦，又怎能考取进士，实现抱负呢？ 这就是苏轼：既深究人生底蕴，又充满乐观向上，他的整个人生观在此得到了缩微的展示。 艺术特色 苏轼的诗常能从日常生活和自然景物中挖掘出新意妙理，随物托讽，咏物抒情，表现出耐人寻味的理趣 。 全诗比喻生动贴切，充满丰富的哲理和深长的韵味，令人遐思： “雪泥鸿爪”——新颖独到而警策的比喻 老僧新塔、坏壁旧题 ——含意丰富，意味隽永。 名家品评 纪昀曾评该诗：“前四句单行入律，唐人旧格；而意境恣逸，则东坡之本色。” 所谓“唐人旧格”，大致上指崔颢《黄鹤楼》：“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。……”作为七律，三、四两句本该对仗，此却一意直下，不作讲求。苏轼的“泥上”二句，也可算是对仗，但其文意承上直说，本身也带有承接关系，所以是“单行入律”。“意境恣逸”的意思，就是不仅字面上飘逸，行文中有气势，而且内涵丰富，耐人寻味，不求工而自工。这正是苏轼的“本色”。 小结 这首诗是苏轼七律中的名篇。开篇以充满哲理性的议论入诗，形象生动，寓意深刻，极富理趣。全诗表达了诗人对人生来去无定的怅惘和往事旧迹的深情眷念。前四句单行入律，用唐人旧格，散中有整，行文自然。“雪泥鸿爪”的比喻，老僧新塔、坏壁旧题的惊叹，含意丰富，意味隽永。全诗动荡明快，意境恣逸。 课外阅读与思考 “雪泥鸿爪”是苏轼著名的比喻，你如何理解它的寓意？ “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在人生的征途上你认为应该如何审视个人的角色？ 谢谢！ * 广西财经学院林凤春制作 北宋中期的文坛领袖，文学巨匠，唐宋八大