2018春七年级历史下册 第25课《唐代的民族关系与对外交往》课件1 岳麓版.pptVIP

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  • 2018-07-15 发布于河北
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2018春七年级历史下册 第25课《唐代的民族关系与对外交往》课件1 岳麓版.ppt

2018春七年级历史下册 第25课《唐代的民族关系与对外交往》课件1 岳麓版

* 第25课 唐代的民族关系与对外交往 第六单元 开放与革新的隋唐时代 导入新课 唐朝时,我国四周边境生活着众多少数民族,进行交往的主要有哪些? 唐朝时期边疆各族分布图 东 西 南 北 吐蕃 南诏 回纥 学习目标 1.了解回纥、靺鞨、南诏等少数民族的社会生活以及与唐朝的关系,了解和掌握吐蕃的社会发展以及与唐朝的友好关系。 2.掌握唐朝开明的民族政策的主要内容及其历史作用。 3.掌握遣唐使节的史实以及鉴真、玄奘的史实并找出他们的共同点。 4.认识对外开放政策对我国综合国力提高的重要性和必要性。 一 一 探究点:唐朝开明的民族政策 新课探究 1.概况: 唐朝疆域空前辽阔,民族众多,统治者实行较开明的民族政策,与周边少数民族保持着友好密切的联系。唐太宗被北方少数民族尊奉为“天可汗”。 南诏 东突厥 西突厥 吐 蕃 南诏 靺 鞨 回 纥 2.表现: (1)唐朝与突厥的关系:唐朝多次击败突厥,先后设立安西都护府、北庭都护府等机构管理天山南北地区。 (2)唐朝与回纥的关系:唐朝对其进行册封,曾 3次将公主嫁给回纥可汗,建立了良好的关系。 (3)唐朝与靺鞨的关系:唐朝对其进行册封,与唐朝长期保持和好。 (4)唐朝与南诏的关系:开元年间,唐玄宗册封其首领为云南王。 (5)唐朝与吐蕃的关系: 藏族的祖先 吐蕃 杰出首领 向唐朝求婚 文成公主入藏 松赞干布 统一全藏 A、

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