2.3 大气环境4.docVIP

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  • 2018-11-16 发布于河南
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2.3 大气环境4

南中学案 地理(必修一) 使用层次 AB PAGE 12.3大气环境4学习目标:运用简易天气图,简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点1.认知各类天气系统的示意图和等压线特征。2.理解冷锋、暖锋、气旋、反气旋控制下的天气特征。3.学会分析气压场图,结合实际分析天气变化。情景导入:自然界中风雨雷电各种自然现象多种多样,那么这些现象是怎么形成的呢?学习完本节课你就知道是怎么回事了……学习任务:(一)知识梳理(列出该部分提纲)(二)思考问题 (根据阅读材料和课本知识回答)普通班气团的概念?冷气团?暖气团?锋面概念?冷锋概念?冷锋和暖锋过境前,过境时,过境后的天气特征分别是什么?填写56页表格,举例说明,并会画图。何为低气压中心,何为高气压中心?填写57页表格,并会画低压和高压的图。什么是锋面气旋系统。实验班1.画出两类锋面示意图,说明它们的带来的天气变化。2.画出南北半球气旋和反气旋示意图,描述其空气运动特征。3.画出锋面气旋示意图,指出降水区的分布说明原因。(三)自我检测普通班1.下列表示冷锋天气的示意图是:2.下列四幅冷暖锋移动示意图,A、B、C、D、纬度位置和下垫面大致相同,图示此时气温最低是:( )3.我国北方广大地区,秋季常出现“秋高气爽”的天气( )①受低压的

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