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《新标准英语》教材深度解析 题材--功能--结构--任务 题材：故事化、生活化 功能--结构：协调化 任务：运用任务、学习任务的真实化、兴趣化,明确给予任务建议 一、教材结构 根据小学英语课时的实际情况，教材每个模块为2个单元 每册模块为10个模块 故事模块为选学，位置在词汇表之后 第一单元 容量：两个页码 性质：新语言呈现+新语言训练 活动： 1. Listen, point and find “I like…” 2. Listen and say. 3. Practice 教学时间建议：1-2个课时, 40-80分钟 第二单元 容量：两个页码 性质：新语言扩展+新语言巩固 活动： 1. Listen and point. 2. Listen and say. 3. Sing. (Song, chant, rhyme) 4. Play. (Game) 教学时间建议：1个课时, 40分钟 二、综合运用实践的projects 美国半个多世纪的成果 综合能力培养的有效方法 运用英语的综合活动 第一次出现在我国小学英语教材中 案例1：A poster: Family and friends 案例2：A pictionary (picture dictionary) 三、丰富的连接世界的教学包（1） 学生： 学生用书、活动用书、制作精良的录音带、电子教材、卡片